题目内容
13.对于(-3)5,下列说法错误的是( )| A. | (-3)5>(-5)3 | B. | 其结果一定是负数 | ||
| C. | 其结果与-35 相同 | D. | 表示5个-3相乘 |
分析 各项利用乘方的意义判断即可.
解答 解:A、(-3)5=-243,(-5)3=-125,可得(-3)5<(-5)3,符合题意;
B、(-3)5=-243,结果为负数,不符合题意;
C、其结果与-35相同,不符合题意;
D、表示5和-3相乘,不符合题意,
故选A
点评 此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.
练习册系列答案
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8.在同样条件下对某种小麦种子进行发芽试验,统计发芽种子数,获得如下频数表.
(1)计算表中a,b的值;
(2)估计该麦种的发芽概率;
(3)如果该麦种发芽后,只有87%的麦芽可以成活,现有100kg麦种,则有多少千克的麦种可以成活为秧苗?
| 试验种子n(粒) | 1 | 5 | 50 | 100 | 200 | 500 | 1000 | 2000 | 3000 |
| 发芽频数m | 1 | 4 | 45 | 92 | 188 | 476 | 951 | 1900 | 2850 |
| 发芽频率$\frac{m}{n}$ | 0 | 0.80 | 0.90 | 0.92 | 0.94 | 0.952 | 0.951 | a | b |
(2)估计该麦种的发芽概率;
(3)如果该麦种发芽后,只有87%的麦芽可以成活,现有100kg麦种,则有多少千克的麦种可以成活为秧苗?
2.用加减消元法解二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y=7①}\\{5x-3y=-2②}\end{array}\right.$,由①-②可得的方程为( )
| A. | 3x=5 | B. | -3x=9 | C. | -3x-6y=9 | D. | 3x-6y=5 |