题目内容
11．解方程：（1）x-2=x（x-2）
（2）x2+4x-12=0．
分析 （1）方程整理后，利用因式分解法求出解即可；
（2）方程利用因式分解法求出解即可．
解答 解：（1）方程整理得：（x-2）-x（x-2）=0，
分解因式得：（1-x）（x-2）=0，
解得：x1=2，x2=1；
（2）分解因式得：（x-2）（x+6）=0，
可得x-2=0或x+6=0，
解得：x1=-6，x2=2．
点评 此题考查了解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
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2．某班主任老师为了对学生乱花钱的现象进行教育指导，对班里每位同学一周大约花钱数额进行了统计，如下表：
根据这个统计可知，该班学生一周花钱数额的众数、中位数是（ ）
| 花钱数额（元） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 学生人数 | 7 | 12 | 18 | 10 | 3 |
| A． | 15，15 | B． | 18，15 | C． | 25，18 | D． | 15，18 |
如图，将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起，
如图，若$\widehat{AB}$长为⊙O周长的$\frac{m}{n}$，则∠AOB=$\frac{360°m}{n}$．
3．已知点M（-2，3）在双曲线y=$\frac{k}{x}$上，则下列各点一定在该双曲线上的是（ ）
| A． | （3，-2） | B． | （-2，-3） | C． | （2，3） | D． | （3，2） |
20．平面上有20个点，且任意三个点不在同一直线上，过这些点中的两点作直线，一共能作出（ ）条不同的直线．
| A． | 91 | B． | 120 | C． | 190 | D． | 210 |