题目内容
4.在分式$\frac{{{x^2}-1}}{{{x^2}+x}}$中,x≠0或-1时,分式有意义;当x=1时,分式的值为零.分析 根据分式有意义的条件可得x2+x≠0,再解即可;根据分式值为零的条件可得x2-1=0且x2+x≠0,再解即可.
解答 解:由题意得:x2+x≠0,
解得:x≠0或-1;
由题意得:x2-1=0且x2+x≠0,
解得:x=1.
故答案为:≠0或-1;=1.
点评 此题主要考查了分式有意义的条件,分式值为零的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零;分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.
注意:“分母不为零”这个条件不能少.
练习册系列答案
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12.
为了深化课程改革,某校积极开展校本课程建设,计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团,要求每位学生都自主选择其中一个社团,为此,随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向,并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整):
某校被调查学生选择社团意向统计表
根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)求本次调查的学生总人数及a,b,c的值.
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有1800名学生,试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数.
某校被调查学生选择社团意向统计表
| 选择意向 | 文学鉴赏 | 科学实验 | 音乐舞蹈 | 手工编织 | 其他 |
| 所占百分比 | a | 35% | b | 10% | c |
(1)求本次调查的学生总人数及a,b,c的值.
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有1800名学生,试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数.
9.计算${({-2})^{2011}}×{({\frac{1}{2}})^{2010}}$等于( )
| A. | -2 | B. | 2 | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |