题目内容
19、小明对七年级(2)班的同学参加课外兴趣小组的情况进行调查,知道全班48人都分别参加了科学、棋类、体育、外语、美术五个小组活动,通过统计后画出了下面的条形统计图.
(1)请你看一下小明的条形统计图画好了吗?如果没有画好,请把没画好的补上;
(2)根据统计图请回答这个班参加哪个项目的人数最多,频率是多少?(保留3个有效数字)
(3)从统计图中,你能获得哪些信息?(请写出一个不同于(2)的解答信息)

(1)请你看一下小明的条形统计图画好了吗?如果没有画好,请把没画好的补上;
(2)根据统计图请回答这个班参加哪个项目的人数最多,频率是多少?(保留3个有效数字)
(3)从统计图中,你能获得哪些信息?(请写出一个不同于(2)的解答信息)
分析:(1)用总人数-科学、棋类、体育、外语小组人数即可得到美术小组人数,并补全统计图;
(2)观察统计图可知,体育小组人数最多,频率为体育小组人数÷总人数;
(3)本题答案不惟一,只要观点正确,建议合理即可.
(2)观察统计图可知,体育小组人数最多,频率为体育小组人数÷总人数;
(3)本题答案不惟一,只要观点正确,建议合理即可.
解答:解:(1)48-6-6-20-10=8;
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(2)体育小组有20人,人数最多;频率为20÷48=41.7%;
(3)由统计图可知,参加体育兴趣小组的人数最多,参加棋类兴趣小组的人数最少,由此可以看出同学们对体育活动很感兴趣.本题答案不惟一,只要观点正确,建议合理即可.
(2)体育小组有20人,人数最多;频率为20÷48=41.7%;
(3)由统计图可知,参加体育兴趣小组的人数最多,参加棋类兴趣小组的人数最少,由此可以看出同学们对体育活动很感兴趣.本题答案不惟一,只要观点正确,建议合理即可.
点评:本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
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