题目内容
20.(1)观察一组数字:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…请你猜想,22009的个位数字是几?(2)由31=3,32=9,33=27,34=81,…那么32009的个位数字是几?
分析 (1)由题中可以看出,以2为底的幂的末位数字是2,4,8,6依次循环的.2009÷4即可知22009的个位数字;
(2)由题中可以看出,以3为底的幂的末位数字是3,9,7,1依次循环的.2009÷4即可知32009的个位数字.
解答 解:(1)以2为底的幂的末位数字是2,4,8,6依次循环的,
∴2009÷4=502…1,
∴22009的个位数字是2;
(2)以3为底的幂的末位数字是3,9,7,1依次循环的,
∴2009÷4=502…1,
∴32009的个位数字是3.
点评 本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的关键是发现幂的末位数字的循环规律.
练习册系列答案
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9.要锻造直径为200毫米,厚为18毫米的钢圆盘,现有直径为40毫米的圆钢,不计损耗,则应截取的圆钢长为( )
| A. | 350毫米 | B. | 400毫米 | C. | 450毫米 | D. | 500毫米 |