题目内容
（2006•金华）九（1）班数学兴趣小组在社会实践活动中，进行了如下的课题研究：用一定长度的铝合金材料，将它设计成外观为长方形的三种框架，使长方形框架面积最大．小组讨论后，同学们做了以下三种试验：
请根据以上图案回答下列问题：
（1）在图案1中，如果铝合金材料总长度（图中所有黑线的长度和）为6m，当AB为1m，长方形框架ABCD的面积是______m2；
（2）在图案2中，如果铝合金材料总长度为6m，设AB为xm，长方形框架ABCD的面积为S=______（用含x的代数式表示）；当AB=______m时，长方形框架ABCD的面积S最大；在图案3中，如果铝合金材料总长度为lm，设AB为xm，当AB=______m时，长方形框架ABCD的面积S最大．
（3）经过这三种情形的试验，他们发现对于图案4这样的情形也存在着一定的规律．探索：如图案4如果铝合金材料总长度为lm共有n条竖档时，那么当竖档AB多少时，长方形框架ABCD的面积最大．
【答案】分析：（1）当AB=1时，BC=
=
；长方形框架ABCD的面积是：1×
=
；
（2）当AB=x时，BC=
=2-x，长方形框架ABCD的面积为S=x（2-x）=-x2+2x，当x=-
=1时，S=-x2+2x=1：在图案3中，如果铝合金材料总长度为lm，设AB为xm，则BC=
，S=x•
=-
x2+
x：
当x=-
=
时，长方形框架ABCD的面积S最大；
（3）如果铝合金材料总长度为lm共有n条竖档时，则BC=
，S=x•
=-
，依照同样方法可求当x=
时，长方形框架ABCD的面积最大．
解答：解：（1）
，（2分）
（2）-x2+2x，1，
，（6分）
（3）设AB长为xm，那么AD为
，（7分）
S=x•
=-
，（8分）
当x=
时，S最大．（9分）
点评：考查数学活动过程中，学生对活动对象、有关知识与方法的理解，培养探究意识．能通过观察、实验、归纳等获得猜想．
=；长方形框架ABCD的面积是：1×=；（2）当AB=x时，BC=
=2-x，长方形框架ABCD的面积为S=x（2-x）=-x2+2x，当x=-=1时，S=-x2+2x=1：在图案3中，如果铝合金材料总长度为lm，设AB为xm，则BC=，S=x•=-x2+x：当x=-
=时，长方形框架ABCD的面积S最大；（3）如果铝合金材料总长度为lm共有n条竖档时，则BC=
，S=x•=-，依照同样方法可求当x=时，长方形框架ABCD的面积最大．解答：解：（1）
，（2分）（2）-x2+2x，1，
，（6分）（3）设AB长为xm，那么AD为
，（7分）S=x•
=-，（8分）当x=
时，S最大．（9分）点评：考查数学活动过程中，学生对活动对象、有关知识与方法的理解，培养探究意识．能通过观察、实验、归纳等获得猜想．
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