题目内容
为了解某校“振兴阅读工程”的开展情况,教育部门对该校初中生的阅读情况进行了随机问卷调查,绘制了如下图表:
根据上述图表提供的信息,解答下列问题:
(1)喜爱小说的人数占被调查人数的百分比是多少?初中生每天阅读时间的中位数在哪个时间段内?
(2)将写读后感、笔记积累、画圈点读等三种方式称为有记忆阅读.请估计该校现有的2000名初中生中,能进行有记忆阅读的人数约是多少?
答案:
解析:
解析:
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解:(1) 初中生每天阅读时间的中位数在B段:1<t≤2这个时间段内. (2)2000× 能进行有记忆阅读的人数约是800人. 分析:(1)求喜爱小说的人数占被调查人数的百分比,只要根据初中生喜爱的文学作品种类调查统计表,用喜爱小说的人数除以被调查总人数即可.求初中生每天阅读时间的中位数,根据初中生每天阅读时间扇形统计图,就初中生每天阅读时间位于人数的50.5%,对应的时间在B段:1<t≤2这个时间段内. (2)要求2000名总数中有记忆阅读的人数,只要先求在被调查人数中,有记忆阅读的人数所占百分比,就能估计出所求. |
练习册系列答案
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为了解某校“振兴阅读工程”的开展情况,教育部门对该校初中生的阅读情况进行了随机问卷调查,绘制了如下图表:
初中生喜爱的文学作品种类调查统计表

根据上述图表提供的信息,解答下列问题:
(1)喜爱小说的人数占被调查人数的百分比是多少?初中生每天阅读时间的中位数在哪个时间段内?
(2)将写读后感、笔记积累、画圈点读等三种方式称为有记忆阅读.请估计该校现有的2000名初中生中,能进行有记忆阅读的人数约是多少?
初中生喜爱的文学作品种类调查统计表
| 种类 | 小说 | 散文 | 传记 | 科普 | 军事 | 诗歌 | 其他 |
| 人数 | 72 | 8 | 21 | 19 | 15 | 2 | 13 |
根据上述图表提供的信息,解答下列问题:
(1)喜爱小说的人数占被调查人数的百分比是多少?初中生每天阅读时间的中位数在哪个时间段内?
(2)将写读后感、笔记积累、画圈点读等三种方式称为有记忆阅读.请估计该校现有的2000名初中生中,能进行有记忆阅读的人数约是多少?
为了解某校“振兴阅读工程”的开展情况,教育部门对该校初中生的阅读情况进行了随机问卷调查,绘制了如下图表:
初中生喜爱的文学作品种类调查统计表

根据上述图表提供的信息,解答下列问题:
(1)喜爱小说的人数占被调查人数的百分比是多少?初中生每天阅读时间的中位数在哪个时间段内?
(2)将写读后感、笔记积累、画圈点读等三种方式称为有记忆阅读.请估计该校现有的2000名初中生中,能进行有记忆阅读的人数约是多少?
初中生喜爱的文学作品种类调查统计表
| 种类 | 小说 | 散文 | 传记 | 科普 | 军事 | 诗歌 | 其他 |
| 人数 | 72 | 8 | 21 | 19 | 15 | 2 | 13 |
根据上述图表提供的信息,解答下列问题:
(1)喜爱小说的人数占被调查人数的百分比是多少?初中生每天阅读时间的中位数在哪个时间段内?
(2)将写读后感、笔记积累、画圈点读等三种方式称为有记忆阅读.请估计该校现有的2000名初中生中,能进行有记忆阅读的人数约是多少?
为了解某校“振兴阅读工程”的开展情况,教育部分对该校初中生的阅读情况进行了随机问卷调查,绘制了如图表:
初中生喜爱的文学作品种类调查统计表

根据上述图表提供的信息,解答下列问题:
(1)喜爱小说的人数占被调查人数的百分比是多少;初中生每天阅读时间的中位数在哪个时间段内.
(2)将写读后感、笔记积累、画圈点读三种方式称为有记忆阅读,请估计该样现有的2000名初中生中,有记忆阅读的人数约是多少?
初中生喜爱的文学作品种类调查统计表
| 种类 | 小说 | 散文 | 传记 | 科普 | 军事 | 诗歌 | 其他 |
| 人数 | 72 | 8 | 21 | 19 | 15 | 2 | 13 |
根据上述图表提供的信息,解答下列问题:
(1)喜爱小说的人数占被调查人数的百分比是多少;初中生每天阅读时间的中位数在哪个时间段内.
(2)将写读后感、笔记积累、画圈点读三种方式称为有记忆阅读,请估计该样现有的2000名初中生中,有记忆阅读的人数约是多少?