题目内容
计算:
(1)|1-
|+|
-
|;
(2)(-2)3×
+
×(
)2-
;
(3)解方程:(x+2)2-16=0;
(4)解方程组:
.
(1)|1-
| 2 |
| 2 |
| 3 |
(2)(-2)3×
| (-4)2 |
| 3 | (-4)3 |
| 1 |
| 2 |
| 9 |
(3)解方程:(x+2)2-16=0;
(4)解方程组:
|
考点:实数的运算,平方根,解二元一次方程组
专题:
分析:(1)去掉绝对值进行计算.
(2)运用实数的运算顺序进行计算.
(3)将原方程化为(x+2)2=16 后即可求得方程的解.
(4)将第二个方程乘以3再加第一个方程求得x的值,再将x的值代入第一个方程求y的值.
(2)运用实数的运算顺序进行计算.
(3)将原方程化为(x+2)2=16 后即可求得方程的解.
(4)将第二个方程乘以3再加第一个方程求得x的值,再将x的值代入第一个方程求y的值.
解答:解:(1)|1-
|+|
-
|
=
-1+
-
=
-1
(2)(-2)3×
+
×(
)2-
=-8×4-4×
-3
=-32-1-3
=-36
(3)(x+2)2-16=0;
(x+2)2=16
x+2=±4
x=±4-2
x1=2,x2=-6
(4)解方程组:
②×3+①,得-x=-3
x=3
把x=3代入①,得
y=
| 2 |
| 2 |
| 3 |
=
| 2 |
| 3 |
| 2 |
=
| 3 |
(2)(-2)3×
| (-4)2 |
| 3 | (-4)3 |
| 1 |
| 2 |
| 9 |
=-8×4-4×
| 1 |
| 4 |
=-32-1-3
=-36
(3)(x+2)2-16=0;
(x+2)2=16
x+2=±4
x=±4-2
x1=2,x2=-6
(4)解方程组:
|
②×3+①,得-x=-3
x=3
把x=3代入①,得
y=
| 7 |
| 3 |
|
点评:本题主要是考查学生实数计算及解方程和方程组的能力.
练习册系列答案
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记[a]为不大于a的最大整数,如[1.3]=1,[2]=2,[-2.3]=-3.不论对怎样的a,当x=[a],y=[2a]时,关于x,y的已知多项式恒等于0.这个多项式可能是( )
| A、4x2+y2-4xy-2x+y |
| B、4x2+y2-4xy+2x-y |
| C、4x2+y2-4xy |
| D、4x2+y2-4xy+4x-2y+1 |