小明做“探究馒头在口腔中的变化”实验时，设计了两组实验（如表）

编号	加入物质	控制条件	检验方法
A	馒头碎屑+2ml唾液	充分搅拌；37℃水浴10分钟	加2滴碘液
B	馒头碎屑+2ml清水	充分搅拌；37℃水浴10分钟	加2滴碘液

（1）实验设计中，把馒头块切成碎屑，模拟的是口腔中________的作用；搅拌模拟的是口腔中________的作用．
（2）本实验是一组对照实验，实验变量是________．
（3）如果实验结果是：A试管中液体不变蓝，B试管中液体变蓝，可以得出的结论是________．
（4）小明严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是A号和B号试管中液体都变蓝，这与实验目的不相符．可能的原因是________．（填字母）
A．馒头碎屑的量　　　B．水浴的温度　　 C．搅拌的影响　　 D．滴加碘液的量．

你会准确使用“120“急救电话吗？当遇到有人突发心血管等疾病时，应尽快拨打，“120”急救电话．拨打电话时应尽快说清楚的一些基本情况是

1. A.
   病人姓名和病情
2. B.
   病人姓名和地址
3. C.
   打电话人姓名
4. D.
   地址和病人病情

下图为临时装片制作过程示意图，制作顺序正确的是

1. A.
   ①②③④
2. B.
   ①②④③
3. C.
   ①④②③
4. D.
   ①③④②

臭氧层能有效________太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的________．

取健康人的血浆、原尿和尿液3种样本进行分析比较，结果只有一种样本含有某种物质，其他两种样本中没有该物质，由此推断该样本为血浆，则该物质是

1. A.
   蛋白质
2. B.
   葡萄糖
3. C.
   无机盐
4. D.
   尿素

图中甲、乙分别表示人呼吸运动中的膈肌a所处的两种状态，请据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期

1. A.
   甲吸气、乙呼气
2. B.
   甲、乙都吸气
3. C.
   甲呼气、乙吸气
4. D.
   甲、乙都呼气

如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：
（1）图中有________条食物链，其中最长的一条是：________
（2）草原中存在的细菌属于生态系统中的________．
（3）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在________关系．
（4）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是________．

我们在吞咽时将会

1. A.
   喉上移，会厌软骨盖住喉入口
2. B.
   喉下移，会厌软骨盖住喉入口
3. C.
   喉上移，会厌软骨盖住鼻腔入口
4. D.
   喉下移，会厌软骨盖住鼻腔入口

蝗虫的外部形态图，昆虫的身体分为________三部分，运动器官________都着生在________，胸部有发达的________，附着在________上．________是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有________和________内部柔软器官、防止________的作用．