题目内容
18.当蚕豆萌发出2厘米的幼根时,用绘图墨水从离根的尖端2.5毫米处开始画8条等距离的横线,继续置于适宜条件下使之生长,第二天幼根又长出了几厘米,横线之间的距离如表,表示伸长区的是( )| 时间 | A (mm) | B (mm) | C (mm) | D (mm) |
| 第一天 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 第二天 | 2.1 | 2.3 | 2.8 | 2.1 |
| 第三天 | 2.3 | 2.7 | 5.6 | 2.2 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从下而上是根冠、分生区、伸长区、成熟区.根的长长主要靠分生区细胞的分裂产生新的细胞和伸长区细胞不断地伸长.
解答 解:成熟区、分生区、根冠出的间距基本不变,而伸长区的间距明显增长.这是因为根冠和成熟去的细胞基本上已经不分裂了,而分生区的细胞主要负的是分裂,只会使细胞的数目增加,并不会使细胞体积增大,伸长区的细胞长长,根生长最快的部位是伸长区,由题干数据可看出,C表示伸长区.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解根的生长原因.
练习册系列答案
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8.用显微镜观察血涂片时,视野中个体最大的细胞是( )
| A. | 血小板 | B. | 白细胞 | C. | 红细胞 | D. | 血红蛋白 |
13.中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:
(提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)
请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题.
(1)A、B、C三组实验中,进行实验变量处理的是A和B组.
(2)第二步将所有培养基进行高温灭菌处理.
(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第)三步完成.
(4)在三组培养基中,起对照作用的是C组.
| 培养皿 步骤 | A | B | C |
| 第一步 | 在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上A、B、C | ||
| 第二步 | 将所有培养基进行高温灭菌处理 | ||
| 第三步 | A组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5-10分钟 | B组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5-10分钟 | C组培养皿不做任何处理 |
| 第四步 | 将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养 | ||
| 第五步 | 观察实验结果(菌落情况、菌落数目),并进行记录 | ||
请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题.
(1)A、B、C三组实验中,进行实验变量处理的是A和B组.
(2)第二步将所有培养基进行高温灭菌处理.
(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第)三步完成.
(4)在三组培养基中,起对照作用的是C组.
10.下列有关软体动物的描述中,错误的是( )
| A. | 软体动物有水生的,也有陆生的 | B. | 河蚌属于双壳类 | ||
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7.浙江卫视播出的“中国好声音”节目很受青少年喜欢.下列器官不会直接影响歌手发声的是( )
| A. | 鼻 | B. | 喉 | C. | 肺 | D. | 食道 |