题目内容

（6分）右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的增强。使得浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。
（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的　　　　　　　　（填某种生理活动）。
（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将（填“增强”或“减弱”），原因分别是；　　　
　　　　　　　。

（1）呼吸作用二氧化碳（2）蒸腾作用
（3）减弱缺氧导致种子的呼吸作用减弱二氧化碳减少导致植物的光合作用减弱解析:
略

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某同学用玉米幼苗作实验材料，利用右图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
（1）玉米根部吸收水的主要部位是

．
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，并将装置放在暗处一段时间后，小烧杯的石灰水变浑浊，由此可以证明玉米幼苗的呼吸作用产生了

．
（3）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是_

二氧化碳是光合作用的原料

二氧化碳是光合作用的原料

．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为

．
（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需要改变的是

移走小烧杯

移走小烧杯

．
（5）玉米种子萌发时，首先突破种皮的是

，胚芽突破种皮发育成

某同学用玉米幼苗作实验材料，利用右图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
（1）玉米根部吸收水的主要部位是____．
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，并将装置放在暗处一段时间后，小烧杯的石灰水变　浑浊，由此可以证明玉米幼苗的呼吸作用产生了．
（3）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题　是_．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为．
（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需要改变的是．
（5）玉米种子萌发时，首先突破种皮的是，胚芽突破种皮发育成____．

．（5分）某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下右图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。

（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的中。

（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了。

（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为。

（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是。

某同学用玉米幼苗作实验材料，利用右图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
（1）玉米根部吸收水的主要部位是    ．
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，并将装置放在暗处一段时间后，小烧杯的石灰水变  浑浊，由此可以证明玉米幼苗的呼吸作用产生了    ．
（3）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题  是_    ．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为    ．
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