题目内容

15．蜜蜂用于交流的“语言”主要是（　　）
A．气味B．声音C．动作D．表情

分析 动物通讯通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．

解答 解：动物“语言”有动作、声音、气味、分泌性外激素．
    蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的远近和方向．（如果蜜蜂跳“8”字舞时，头朝上直飞，太阳角是零度，意思是说：“朝太阳方向飞去，就是采蜜的方向．”如果蜜蜂跳“8”字舞时，头朝地直飞，太阳角是180°，意思是说：“背太阳方向飞去，就是采蜜的地方．”如果蜜蜂跳“8”字舞时，飞行直线同地面垂直线的左面夹角是15°角，意思是说：“向左太阳角60°方向飞去，就是采蜜的地方．）C正确．
故选C

点评 解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．

练习册系列答案
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5．下列食物链中，正确的是（　　）
A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C．鹰→蛇→蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→细菌→真菌
6．为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如图所示，请回答：
（1）将经过处理后的实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用酒精进行脱色处理，清洗后滴加碘液，观察结果．
（2）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，观察到的现象：叶片A的绿色部分变蓝色，非绿色部分不变色；变量是：叶绿体；证明：光合作用的场所是叶绿体．．
（3）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明光合作用需要光．
（4）光合作用的实质是合成有机物，储存能量．
3．下列被称为“植物界的开路先锋”的是（　　）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．绿色植物
10．如图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题．
（1）图甲中[③]假根只起固定作用，图乙中[③]根除起固定作用外，还能吸收水分和无机盐．
（2）图乙中，具输导组织的结构有[①]叶、[②]茎和[③]根．
（3）甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做孢子，因此它们都属于孢子植物．
7．（1）如图表示植物（植物或动物）细胞．它是构成生物体结构和功能的基本单位．
（2）含有遗传物质的结构是[4]细胞核
（3）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中[5]液泡 内含有糖分．
（4）图中[2]是叶绿体．它是植物进行光合作用的场所．
4．下列食物链表达正确的是（　　）
A．草→野马→狮子→细菌B．细菌→草→野马→狮子
C．草→野马→狮子D．狮子→野马→细菌→草
5．如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题：
（1）该食物网中有4条食物链组成．
（2）写出其中最长的一条食物链：草→昆虫→青蛙→蛇→鹰．
（3）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是竞争关系．
（4）生态系统中细菌和真菌起到分解者的作用．

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