题目内容
19.在农业生产实践中,到一定时期,人们将番茄幼苗去除顶芽,这样做得目的是( )| A. | 抑制侧芽生长 | B. | 解除顶端优势 | C. | 抑制向光生长 | D. | 抑制生长速度 |
分析 在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系.当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势.如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条.
解答 解:在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值.所以人们将番茄幼苗去除顶芽,是为了多长侧枝,从而多开花结果,即解除顶端优势,促使侧芽生长,提高产量,B正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解顶端优势的原理.
练习册系列答案
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6.在一次分组讨论课上,同学们提出以下四种观点,仔细思考后指出你认为不正确的一项( )
| A. | 只要产卵就能产生新个体 | |
| B. | 昆虫一次能产生大量的卵是遗传和长期适应的结果 | |
| C. | 雌性昆虫发育到成熟的阶段才能产卵 | |
| D. | 昆虫一般情况下是先交配后产卵 |
14.俗话说:“人有人言,兽有兽语.”蜜蜂通常进行交流的“语言”是( )
| A. | 表情 | B. | 气味 | C. | 声音 | D. | 舞蹈 |
4.葫芦藓的植株具有( )
| A. | 根、茎、叶 | B. | 不具根、茎、叶 | C. | 茎、叶和假根 | D. | 根和茎 |
8.下列物质属于光合作用必需原料是( )
| A. | 氧气 | B. | 二氧化碳 | C. | 氮气 | D. | 一氧化碳 |
9.以下哪种叙述与“动物促进生态系统物质循环的作用”无关?( )
| A. | 动物摄食植物获取营养物质合成自身 | |
| B. | 动物分解体内的有机物产生二氧化碳等 | |
| C. | 动物的粪便被细菌分解后为植物利用 | |
| D. | 动物帮植物传粉使植物顺利繁殖 |