题目内容
15.玉米种子萌发长出幼苗后,萌发的种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质( )| A. | 被土壤中的细菌分解掉 | B. | 被胚吸收利用 | ||
| C. | 溶解到了土壤中 | D. | 被土壤中的其他植物吸收 |
分析 在种子萌发的过程中,首先吸水,胚乳中的营养物质溶于水转运给胚根、胚芽、胚轴,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分.
解答 解:种子在萌发过程中,子叶将胚乳内的营养物质进行转化并运输给胚,在得到营养物质和能量后开始分裂和生长,因此玉米种子萌发长出幼苗后,萌发的种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质被胚吸收利用.
故选:B.
点评 幼苗发育初期的营养物质来自胚乳或子叶,幼苗出土后营养物质主要来自光合作用的制造.
练习册系列答案
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5.由H5N1亚型病毒引起的禽流感是一种高致病性禽流感,其死亡率和发病率很高,世界动物卫生组织将高致病性禽流感列为A类传染病,下列有关H5N1亚型病毒的说法正确的是( )
| A. | H5N1禽流感病毒能独立生活和复制 | |
| B. | 能引发传染病,必须寄生在活细胞内才能表现出生命的特征 | |
| C. | 禽流感病原体中含有细胞器 | |
| D. | 通过细胞分裂繁衍后代 |
6.蚯蚓在土壤中生活,使土壤疏松、肥力提高,有利于植物生长,某同学想探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”,请你帮他完成这个探究:
(1)提出的问题是:土壤湿度对蚯蚓的生活有影响吗?
(2)按照科学实验的要求,他必须设计对照实验,且变量只能有1个.在这个实验中变量是土壤湿度(或水分).
(3)实验方案:
①准备一个盒子,以盒子的横轴中线为界,一侧在底部铺上一层湿土,另一侧在底部铺上一层等量的干土;形成潮湿和干燥 2种环境.
②在盒子两侧的中央各放入形态、大小、活力等都相似的蚯蚓,盖上盒盖;
目的是使实验过程中,保证盒子两侧蚯蚓除探究因素不同外所需的其它条件要相同;(填“相同”或“不同”)
④观察,记录:几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况.
(4)得出结论:
若m>n,说明蚯蚓喜欢生活在土壤干燥的环境中.
若m<n,说明蚯蚓喜欢生活在土壤潮湿的环境中.
若m=n,说明土壤湿度对蚯蚓的生活没有影响.(填“有”或“没有”)
(5)蚯蚓在土壤中生活,使土壤疏松、肥力提高体现了生物能影响环境.
(1)提出的问题是:土壤湿度对蚯蚓的生活有影响吗?
(2)按照科学实验的要求,他必须设计对照实验,且变量只能有1个.在这个实验中变量是土壤湿度(或水分).
(3)实验方案:
①准备一个盒子,以盒子的横轴中线为界,一侧在底部铺上一层湿土,另一侧在底部铺上一层等量的干土;形成潮湿和干燥 2种环境.
②在盒子两侧的中央各放入形态、大小、活力等都相似的蚯蚓,盖上盒盖;
目的是使实验过程中,保证盒子两侧蚯蚓除探究因素不同外所需的其它条件要相同;(填“相同”或“不同”)
④观察,记录:几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况.
| 环境 | 平均蚯蚓数 |
| 干燥 | m条 |
| 潮湿 | n条 |
若m>n,说明蚯蚓喜欢生活在土壤干燥的环境中.
若m<n,说明蚯蚓喜欢生活在土壤潮湿的环境中.
若m=n,说明土壤湿度对蚯蚓的生活没有影响.(填“有”或“没有”)
(5)蚯蚓在土壤中生活,使土壤疏松、肥力提高体现了生物能影响环境.
3.家鸽、鲸鱼与外界进行气体交换的场所分别是( )
| A. | 气囊、鳃 | B. | 肺、肺 | C. | 气囊、肺 | D. | 肺、鳃 |
20.下列列举的现象中,不属于科学观察的一项是( )
| A. | 观察并记录玉米种子的萌发过程 | B. | 夜间偶然发现流星划过夜空 | ||
| C. | 用摄像机拍摄昙花开花的过程 | D. | 用录音机记录某种鸟的叫声 |
4.下列变异属于不遗传的变异的是( )
| A. | 玉米地中的幼苗出现个别白化苗 | |
| B. | 肤色正常夫妇生下白化病的儿子 | |
| C. | 色觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 | |
| D. | 某女子经美容手术后,单眼皮变双眼皮 |
5.植被的破坏容易引发泥石流,对泥石流的防治工作,我们可以做一些力所能及的事.下列行为不恰当的是( )
| A. | 就餐时使用一次性筷子和纸杯 | |
| B. | 打草稿纸时充分利用纸张的正、反面 | |
| C. | 旅行时爱护树木,不践踏草坪 | |
| D. | 将废报纸送到回收站 |