题目内容
下列各项中，说明生物需要营养的是
A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B．给汽车加油
C．小鸡破壳而出 D．蘑菇由小长大
探究生命现象和生命活动规律的科学叫 。
在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是
A．水草→鲫鱼→乌鱼 B．水草←草鱼←乌鱼
C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼
根特别发达的植物，最可能分布在什么环境里
A．干旱地区 B．湿润地区 C．寒冷地区 D．温暖地区
材料一：科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
材料二：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵育雏。在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具---石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉。请你分析：
（1）从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的猴子行为是属于动物的 行为？
这种行为是 获得的？
（2）从动物行为获得的途径来看：“材料二”所表达的黄面兀鹫行为是属于动物的 行
为？这种行为是由 决定的？
（3）动物的大脑皮层越发达，学习能力就 ，动物行为的产生，除运动系统外，还受到 和 的调控。
大雁南飞属于动物的
A．觅食行为 B．防御行为 C．迁徙行为 D．生殖行为
科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的总体趋势是（ ）
①由水生到陆生 ②由简单到复杂 ③个体由小到大 ④由低等到高等．
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
