中小学现在提出每天至少锻炼1小时.从预防传染病的措施来看.该做法属于( )A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．B和C都对题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．中小学现在提出每天至少锻炼1小时，从预防传染病的措施来看，该做法属于（　　）

A．

控制传染源

B．

切断传播途径

C．

保护易感人群

D．

B和C都对

分析传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

解答解：中小学现在提出每天至少锻炼1小时，目的增强抵抗力避免传染病的感染，因此从预防传染病的措施来看，该做法属于保护易感人群．
故选：C

点评解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施

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4．

如图是根尖结构图，据图回答：
（1）根的生长和二、三（填序号）有关，前者具有很强分裂增生的能力，增加了根细胞的数目，后者是根伸长最快的部位．
（3）细胞开始分化的部位是四（填序号），其外观上的标志是有大量的根毛可以吸收土壤中的水和无机盐．

11．从肾脏纵剖面看，颜色较深的外周部分是（　　）

1．蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色反应；维生素C可以使加碘的淀粉溶液呈褪色反应．

8．动脉血是指含氧丰富，颜色鲜红的血液．√（判断对错）

5．

如图为鲫鱼的形态图，据图回答问题：
（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼
的鳃盖后缘流出．
（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是鲜红色，原因是鳃丝上布满了毛细血管．
（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一是靠游泳获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸．
（4）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼离开水为啥会死？鳃丝离开水后，会粘连，鳃进行呼吸时必须呼吸溶解在水中的氧．

14．上课前李老师发动同学们到校园里捉些鼠妇来做实验．张敏同学在抓鼠妇的过程中发现，只有在花坛边黑暗潮湿的石块下可以找到鼠妇，而在明亮干燥的通道上找不到鼠妇．到底是光还是潮湿程度影响鼠妇的分布呢？她进行了探究．将一个正方形的铁盘，以横、竖中线为界分成四个区，分别标出A、B、C、D，四个区设置的条件分别是，A区明亮并放入干燥的土，B区明亮并放入潮湿的土，C区黑暗并放入干燥的土，D区黑暗并放入潮湿的土．鼠妇可越过界线，在四个区来回移动．然后在铁盘的中心位置放入20只鼠妇，每隔两分钟统计一次各区中鼠妇的数量．请回答相关问题：
（1）张敏同学在实验中探究了2种因素对鼠妇生活的影响．
（2）如果要探究光对鼠妇生活的影响，最好选择B和D两个区进行对照．
（3）选择A与B区进行对照以探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，有同学认为不妥，理由是光对鼠妇会有影响．
（4）张敏同学在第2分钟统计数据时，发现鼠妇在四区都有分布，便得出结论：光与土壤的潮湿程度对鼠妇的生活没有影响．你认为该结论不科学（选填“科学”或“不科学”）．
（5）在第10分钟后统计时发现，鼠妇全部集中在D区，则你得出的结论是光和土壤的潮湿程度对鼠妇的生活都有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中．

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