题目内容
11.我们吃的桃子食用部分主要是由( )发育来的.| A. | 子房壁 | B. | 子房 | C. | 胚珠 | D. | 花柱 |
分析 当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子.
解答 解:受精完成后子房的发育情况如图:
.
从图中可知,植物在完成受精作用后,子房壁发育成果皮,子房发育成果实,胚珠就发育成种子.果实包括果皮和种子.桃子食用的部分是果皮,因此,我们吃的桃子食用部分主要是由“子房壁”发育来的.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成.
练习册系列答案
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1.人的神经系统由什么组成( )
| A. | 神经细胞和神经纤维 | B. | 神经细胞的细胞体和突起 | ||
| C. | 脑和脊髓 | D. | 脑,脊髓 和它们所发出的神经 |
2.李华要研究光照对种子萌发的影响,实验设计如下表所示,以丙组为实验组时他应再挑选何组同时实验,其结果会较有科学依据?( )
| 装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 发芽情况 |
| 甲 | 日光下 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
| 乙 | 日光下 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
| 丙 | 黑暗下 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
| 丁 | 黑暗下 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丁 | D. | 甲或丁 |
19.下列关于植物蒸腾作用意义说法不正确的是( )
| A. | 蒸腾作用可促进植物从土壤中吸收水分 | |
| B. | 蒸腾作用可促进植物更好地进行光合作用 | |
| C. | 蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输 | |
| D. | 蒸腾作用可使植物有效地散热 |
16.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中将植物放在黑暗处一昼夜,其主要目的是( )
| A. | 提高光合作用的效率 | B. | 耗尽叶片中贮存的有机物 | ||
| C. | 储备光合作用的原料 | D. | 消耗叶内的叶绿素 |
3.在科学实验中,常设置重复组,为减少误差,对数据处理时,取重复组的( )
| A. | 最小值 | B. | 最大值 | C. | 平均值 | D. | 任意值 |
20.关于陆生动物的说法,你认为不正确的是( )
| A. | 蜥蜴的皮肤干燥粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这有利于减少水分蒸发 | |
| B. | 蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡,是因为蚯蚓是穴居动物,昼伏夜出 | |
| C. | 兔的消化管长,盲肠发达,这与其食草生活相适应 | |
| D. | 蜈蚣是节肢动物,其身体、足和触角分节 |
15.下列关于健康人肾脏功能的叙述中,错误的是( )
| A. | 滤出多余的水分 | B. | 滤出多余的尿素 | ||
| C. | 滤出葡萄糖和蛋白质 | D. | 滤出多余的无机盐 |