题目内容
19.要了解校园内生物的种类,最合适的方法是( )| A. | 探究法 | B. | 实验法 | C. | 调查法 | D. | 资料分析法 |
分析 科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等,调查法是了解校园内生物的种类的最合适的研究方法.
解答 解:A、探究法、的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.该选项不符合题意.
B、实验法:是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.该选项不符合题意.
C、调查法:我国的森林资源每五年清查一次,这就是调查.人口普查也是调查.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.该方法是了解校园内生物的种类的最合适的研究方法.该选项符合题意.
D、资料分析法:资料的形式包括文字、图片、数据(图表)和音像等;对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索.该选项不符合题意.
故选:C.
点评 解此题的关键是理解掌握科学探究的方法.
练习册系列答案
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10.杨树在生态系统中属于( )
| A. | 生产者 | B. | 消费者 | C. | 分解者 | D. | 非生物部分 |
7.李大爷的身体状况一直不好,但工作比较紧张,请你利用所学知识,根据下表A、B、C、D、E、5种食物(各100克,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划.
(1)为保证李大爷在紧张的劳动时及时获得较多的能量,应该让李大爷多吃食物D.
(2)李大爷有时牙龈出血,那么他平时应该多吃食物E.
(3)有时他晚上看不清东西,建议他平时应多吃食物B.
(4)李大爷若将食物B做为长期主要食物,将易患骨质疏松症.
| 食物 | 糖类(g) | 脂肪(g) | 蛋白质(g) | 维生素A(mg) | 维生素C(mg) | 维生素D(mg) |
| A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
| B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
| C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
| D | 73.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
| E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
(2)李大爷有时牙龈出血,那么他平时应该多吃食物E.
(3)有时他晚上看不清东西,建议他平时应多吃食物B.
(4)李大爷若将食物B做为长期主要食物,将易患骨质疏松症.
4.下列食物中,吃了会引起食物中毒的是( )
| A. | 青涩的苹果 | B. | 平菇 | C. | 发芽的马铃薯 | D. | 发芽的黄豆 |
11.请认真分析如图所示甲、乙、丙、丁四组实验装置(实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜),判断下列叙述,错误的是( )
| A. | 甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件 | |
| B. | 乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳 | |
| C. | 丙实验装置可用来探究叶绿素是光合作用的场所 | |
| D. | 丁实验装置中的Ⅱ装置的小烧杯内放的是等量的氢氧化钠溶液,可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料 |
8.生物学的科学探究一般过程是( )
①制定计划 ②实施计划 ③提出问题 ④得出结论 ⑤做出假设 ⑥表达交流.
①制定计划 ②实施计划 ③提出问题 ④得出结论 ⑤做出假设 ⑥表达交流.
| A. | ⑤③①②④⑥ | B. | ③⑤①②④⑥ | C. | ③⑤①②⑥④ | D. | ⑤③①②⑥④ |
9.“地球,我的母亲,我过去、现在、未来,食的是你,衣的是你,住的是你.”地球上所有生物共有的家园称为( )
| A. | 海洋生态系统 | B. | 陆地生态系统 | C. | 生物圈 | D. | 城市生态系统 |