题目内容

16．决定人体的遗传物质主要存在于细胞核．√（判断对错）

分析 细胞核是遗传物质储存和复制的场所．从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质．当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制．所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所．

解答 解：细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．
故答案为：√

点评 掌握细胞核的结构和功能是解答此题的关键．

练习册系列答案
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6．下列动物中，身体呈辐射对称的是（　　）
A．
海蜇		B．
涡虫		C．
河蚌		D．
蜘蛛
7．多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（　　）
A．上表皮细胞内含叶绿体多
B．下表皮气孔分布多
C．靠近上表皮叶肉组织细胞里含叶绿体多
D．靠近下表皮的叶肉组织细胞里含叶绿体多
4．下列现象中属于变异现象的是（　　）
A．孩子有一定的地方长得像父母B．龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
C．种瓜得瓜，种豆得豆D．一母生九子，连母十个样
11．细胞是构成生物体的基本结构和功能单位．下图是动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

（1）甲图代表动物细胞，乙图代表植物细胞（填“植物”或“动物”）．
（2）图中①-⑦的结构分别是：
①细胞膜，②细胞质，③细胞核，④线粒体，⑤液泡，⑥细胞壁，⑦叶绿体．
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[⑤]液泡．
（4）含有遗传物质的是[③]细胞核．
（5）图乙中的能量转换器是[④]线粒体和[⑦]叶绿体．
1．如图所示草原生态系统中各生物之间的关系．请分析：

（1）该生态系统中，草、灌木属于生产者，图中没有画出的腐生细菌和真菌在生态系统的生物组成成分中属于分解者．
（2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链，图中食物链共有6条，写出最长的一条草→蝗虫→麻雀→鹰．
（3）能量在沿食物链传递的过程中逐级递减．根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是鹰．
（4）若人们为保护好草籽而大量捕杀麻雀，草反而会减少，其原因是食物链遭到破坏．
（5）如果大肆捕杀鹰后，兔群数量的变化是先增加后减少．因此人们应该尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡起着重要作用．
（6）与森林生态系统相比，草原生态系统的稳定性相对较弱，原因是草原生态系统成分简单，自动调节能力更差些．
8．显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（　　）
选项操作目的
A转动遮光器和反光镜调节光线强弱
B转动转换器调换不同倍数的目镜
C转动粗准焦螺旋镜筒明显上下移动
D调换目镜增加或降低物象放大倍数
A．AB．BC．CD．D
5．如图是显微镜的结构图，回答下列问题（请在横线上填写对应结构的名称）：
（1）对物像有放大作用的是目镜和物镜．
（2）观察时，首先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直至物镜接近玻片为止．如果物像不够清晰，可以略微转动细准焦螺旋．
（3）用显微镜观察玻片标本时，若光线较弱，则应选用的光圈和反光镜是B．
A．较大的光圈和平面反光镜    B．较大的光圈和凹面反光镜
C．较小的光圈和平面反光镜    D．较小的光圈和凹面反光镜
（4）如果在载玻片上写有“d”，则在显微镜的视野中出现的图象是B．
A．“d”B．“p”C．“b”D．“q”
8．某小组在进行探究种子萌发的外界条件实验．他们选用了粒大饱满的豌豆种子，分别做了如下处理：
瓶子编号1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶

处理方法		10粒种子
不加水		10粒种子加
适量的水		10粒种子加较多的水，种子与空气隔开10粒种子加
适量的水
室温室温室温冰箱
（1）表中有3组对照试验，其中对照组是2号瓶，作用是对照，原因是满足种子萌发所需要的条件．
（2）通过探究实验，2号瓶的种子能萌发，1号瓶的种子不能萌发的原因是缺乏一定的水分，3号瓶的种子不能萌发的原因是缺乏充足的空气，
4号瓶的种子不能萌发的原因是温度不适宜．
（3）以温度为变量的一组对照实验是2号瓶和4号瓶．
（4）1号瓶与3号瓶不能组成一组对照实验的理由是变量不唯一．
（5）从实验结果可以看出，一定的水分、充足的空气和适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件．
（6）通过分析探究实验可知，农民必须在干燥、低温的环境中贮存粮食作物，才能使种子保存完好，不会霉烂．

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