下列现象中能体现生物与生物之间的竞争关系的是( )A．螳螂捕蝉B．蚂蚁搬家C．小麦和杂草D．菟丝子与大豆题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．下列现象中能体现生物与生物之间的竞争关系的是（　　）

A．

螳螂捕蝉

B．

蚂蚁搬家

C．

小麦和杂草

D．

菟丝子与大豆

分析生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．

解答解：小麦和杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于种间竞争关系；螳螂捕蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；许多蚂蚁共同搬运食物，需要彼此密切合作，相互配合才能完成属于合作关系；菟丝子与大豆属于寄生关系．
故选：C．

点评解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

练习册系列答案

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下列不属于艾滋病传播途径的是A．
A、握手 B、乳汁 C、精液 D、血液．

20．用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10×，物镜上标有15×，那么所观察的物体被放大了（　　）

7．如图为神经元结构模式图，②和④分别代表的是（　　）

17．科学探究的基本过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流．

4．

如图是关节的结构示意图，请据图回答下列问题．
（1）填写下列各结构的名称．
①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④关节窝，⑤关节软骨．
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