题目内容
（2013?湘潭）某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．（一）查阅资料
资料1：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
资料2：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
（二）设计实验方案及数据统计（见下表）
| 项 目 | A | B | C | D | E |
| 加无污染河水的量 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 |
| 加7号废电池的数量 | 不加 | 2节 | 1节 | 2节 | 2节 |
| 加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 15克 | 30克 |
| 放同样大小的小鱼的数目（条） | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 平均小鱼存活的时间（天） | 15 | 3 | 5 | 8 | 10结合上述有关内容，请完善下列探究活动： （1）表中B和E这组对照实验的变量是 满江红 满江红 ，得出的实验结论是满江红能净化被废电池污染的水质 满江红能净化被废电池污染的水质 ．（2）为探究废电池是否会污染水质，则应选择 A、B或A、C A、B或A、C 进行对照试验．（3）请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图． （三）实验反思： （四）交流讨论：废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理． 分析：本题以废旧电池浸泡液对生物的影响为知识背景，考查学生科学探究的能力和对废旧电池的处理．解此题从确定实验变量，设置对照实验，对废旧电池集中回收处理等方面切入． 解答：解：（1）表中B、E两组对照中，B组中没加满江红，E组加了30克，而小鱼却多活了7天，说明加入了满江红净化了水质，可得出的实验结论是满江红能净化被废电池污染的水质． （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．为探究废电池是否会污染水质，因此可设置水中有无废电池为变量，表格中只有A与B、A与C可以符合条件． （3）根据表格中的数据，横坐标表示电池数量，纵坐标表示小鱼存活天数，并且随着电池的数量越多，小鱼存活天数越少，在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图如图：  故答案为：（1）满江红 满江红能净化被废电池污染的水质 （2）A、B或A、C（填两组中任意一组都对，但每组中错一项不得分） （3） 点评：探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划． 
练习册系列答案
相关题目
|
（2013?湘潭）近期，河南省新郑有一在建工地的基坑引来上万只燕子筑巢，经野生动物专家赴现场商议，为保护燕子育雏，新郑市相关部门决定暂停施工至7月下旬，等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设，网友评论：“这真是一个美丽的人与自然的童话”．
（2013?湘潭）在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请用所学知识进行分析完善：