题目内容
在“证明甲状腺素对生长发育具有的作用”的实验中，，提供玻璃缸、河水、一些大小和发育状态相近的小蝌蚪、蝌蚪饲料和甲状腺素制剂等实验材料用具。
（1）提出的问题是 ？
（2）作出的假设是 。
（3）实验设定的变量是 的有无。 尽可能要一样。
（4）实验现象：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺素制剂，发现蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇般大小，由此你认为生活中能不能滥用激素？ 。
（1）甲状腺激素能促进动物的发育吗？
（2）甲状腺激素能促进动物的发育．
（3）实验装置和生物材料
（4）不能
【解析】
试题分析：（1）提出问题：甲状腺激素能促进动物的发育吗？
（2）应针对要探究的问题提出假设：甲状腺激素能促进动物的发育．
（3）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性；该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，因此变量是否加入甲状腺制剂．在实验时，实验装置和所用的生物材料尽可能要一样，保证实验的唯一性．
（4）甲状腺激素具有促进生长发育的作用，用添加甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪，蝌蚪的生长发育加快并提前，由于蝌蚪提前发育成了成蛙，因此个体较小只有苍蝇大小．说明甲状腺激素能够蝌蚪的发育，缩短其发育时间．
因此在生活中不能滥用激素．
考点：科学探究的基本环节、甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
下表记录的是被测者的血浆、肾小囊、输尿管中甲和乙两种物质的浓度，请据表分析甲和乙分别是（ ）
血浆 | 肾小囊 | 输尿管 | |
甲物质的浓度（%） | 0.72 | 0.72 | 1.5 |
乙物质的浓度（%） | 0.1 | 0.1 | 0 |
A.甲是蛋白质，乙是葡萄糖
B.甲是葡萄糖，乙是尿素
C.甲是无机盐，乙是葡萄糖
D.甲是尿素，乙是蛋白质