题目内容
如图是草原生态系统的食物链简图，请据图完成下面问题．（1）此图中的生产者是
（2）此图中含有
（3）此图中最长的一条食物链可表示为
（4）不能写入食物链的是
（5）占两个消费级的生物是
考点：生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用
专题：
分析：生态系统的组成包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（各种动物）和分解者（腐生细菌和真菌）生产者和消费者通过捕食关系而形成食物链．据此解答．
解答：（1）生产者主要指绿色植物，消费者主要指动物，直接以植物为食的是草食性动物，间接以植物为食的是肉食性动物，既以植物为食又以动物为食的是杂食性动物．此图中的生产者是草；消费者中，草食性动物是兔和鼠；肉食性动物是狐、蛇、鹰；生产者与消费者之间的关系主要是捕食，因此形成食物链．
（2）食物链的数法应该从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）．该题中的食物链有5条，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．它们相互连接构成了食物网．
（3）该题中的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．此图中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰．
（4）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；不能写入食物链的是分解者 者，它的营养方式是腐生．
（5）占两个消费级的生物是鹰．分别是第三营养级和第四营养级，
故答案为：
（1）草；兔和鼠；狐、蛇、鹰；捕食
（2）5；食物网
（3）草→鼠→蛇→鹰
（4）分解者；腐生
（5）鹰
（2）食物链的数法应该从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）．该题中的食物链有5条，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．它们相互连接构成了食物网．
（3）该题中的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．此图中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰．
（4）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；不能写入食物链的是分解者 者，它的营养方式是腐生．
（5）占两个消费级的生物是鹰．分别是第三营养级和第四营养级，
故答案为：
（1）草；兔和鼠；狐、蛇、鹰；捕食
（2）5；食物网
（3）草→鼠→蛇→鹰
（4）分解者；腐生
（5）鹰
点评：本题考查学生对生态系统的组成，食物链与营养级等知识点的理解．
练习册系列答案
黄冈天天练口算题卡系列答案
相关题目
下列叙述中不属于人们研究动物行为的根本目的是（ ）
| A、寻找乐趣 |
| B、帮助人们认识人类行为的起源和进化 |
| C、认识和利用动物 |
| D、控制和防治有害的动物 |
南瓜中有许多瓜子，是因为南瓜的一朵雌花中有许多（ ）
| A、花粉 | B、胚珠 | C、子房 | D、雌蕊 |
下列食物链完全正确的是（ ）
| A、阳光→草→兔→狐 |
| B、草→鼠→蛇→山鹰 |
| C、草→羚羊→狮子→细菌 |
| D、田鼠→蛇→山鹰 |
某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述错误的是（ ）
| A、两个新细胞中的染色体形态和数目相同 |
| B、新细胞与原细胞的染色体形态和数目不相同 |
| C、两个新细胞的体积与原细胞相同 |
| D、新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样 |
将一只老鼠、一只兔子、一只蚯蚓和一只家鸽先放在较高温度的环境中，再放在较低温度的环境中，其中体温变化较大的是（ ）
| A、蚯蚓 | B、家鸽 | C、兔子 | D、老鼠 |