题目内容
9.下列各项不属于营养繁殖的是( )| A. | 利用发芽的马铃薯块繁殖马铃薯 | B. | 用蒜瓣生产蒜黄 | ||
| C. | 用黄豆生产黄豆芽 | D. | 用甘薯繁殖幼苗 |
分析 营养生殖是无性生殖的一种方式,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体.
解答 解:ABD、不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体.是利用植物的营养器官来进行繁殖,因此ABD都属于无性繁殖.
C、有性生殖是指:由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体.如:用黄豆生产黄豆芽,因此C属于有性生殖.
故选:C
点评 关键是了解营养繁殖的概念,与有性生殖等方式相区分.
练习册系列答案
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19.久置空气中的烤面包片难以生出霉菌.小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响么?这属于实验法研究步骤中的( )
| A. | 作出假设 | B. | 发现并提出问题 | ||
| C. | 设计实验方案并实施、记录 | D. | 分析实验现象,得出结论 |
20.下列哪项是竞争关系?( )
| A. | 牛和羊 | B. | 狐狸和野兔 | C. | 老虎和狮子 | D. | 蜜蜂与蜜蜂 |
17.农作物被洪水淹没后,需洗去作物上泥沙,称作“洗苗”,“洗苗”的主要目的是( )
| A. | 清除污泥,避免遮光 | B. | 清除洪水带来的污染物 | ||
| C. | 保证叶片气孔的畅通 | D. | 防止作物受压倒伏 |
4.豌豆是自然界中比较严格的自花传粉植物,科学家想通过杂交培育豌豆的优良品种,需对豌豆进行人工授粉,在对接受花粉的花朵进行去雄的最佳时间应该是( )
| A. | 在豌豆花的雌蕊成熟之前 | B. | 在豌豆花刚刚开放时 | ||
| C. | 在豌豆花的雄蕊成熟之前 | D. | 在豌豆花的雄蕊成熟之后 |
14.下列对人类生殖和发育的叙述,正确的是( )
| A. | 受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫 | |
| B. | 身高和体重迅速增长,是青春期发育最突出的特征 | |
| C. | 胎儿通过胎盘与母体完成物质交换 | |
| D. | 怀孕又称着床,是指受精卵植入子宫内膜的过程 |
18.实验操作题
水是生命之源.植物的生命活动离不开水,同时还要不断地向外散失水分,水分的散失受多种因素的影响.小刚同学想:叶片面积与植物散失水分有关系吗?针对这一疑问,他设计了如下实验:
①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条,一段保留全部叶片,另一段去掉大部分叶片.
②用量筒量取等量清水,分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里.
③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里,并用脱脂棉塞紧瓶口.
④将两个实验装置至于相同光下照射一段时间,取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条.
⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量,计算实验前后两个装置内的清水量的差值,记录在表中:
(1)实验步骤①的目的是形成对照.
(2)实验步骤③中,用脱脂棉塞紧瓶口的目的是避免水分蒸发对实验结果的干扰.
(3)实验步骤④中.将两个装置至于光下照射一段时间,是利用了光照对蒸腾作用强弱的影响.
(4)实验步骤⑤中,如果甲乙两个装置内清水量的差值相同,则说明:叶片面积与植物散失水分无关;如不同,则说明:叶片面积与植物散失水分有关.
(5)该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是叶.植物的蒸腾作用对自身的生命活动有非常重要的意义,试举一例:使植物有效散热.
水是生命之源.植物的生命活动离不开水,同时还要不断地向外散失水分,水分的散失受多种因素的影响.小刚同学想:叶片面积与植物散失水分有关系吗?针对这一疑问,他设计了如下实验:
①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条,一段保留全部叶片,另一段去掉大部分叶片.
②用量筒量取等量清水,分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里.
③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里,并用脱脂棉塞紧瓶口.
④将两个实验装置至于相同光下照射一段时间,取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条.
⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量,计算实验前后两个装置内的清水量的差值,记录在表中:
| 清水量(毫升) 实验装置 | 初始量(毫升) | 最终量(毫升) | 差值(毫升) |
| 甲 | |||
| 乙 |
(2)实验步骤③中,用脱脂棉塞紧瓶口的目的是避免水分蒸发对实验结果的干扰.
(3)实验步骤④中.将两个装置至于光下照射一段时间,是利用了光照对蒸腾作用强弱的影响.
(4)实验步骤⑤中,如果甲乙两个装置内清水量的差值相同,则说明:叶片面积与植物散失水分无关;如不同,则说明:叶片面积与植物散失水分有关.
(5)该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是叶.植物的蒸腾作用对自身的生命活动有非常重要的意义,试举一例:使植物有效散热.