题目内容
如图所示，说明(1)～(4) 各是什么意思？
(1)___________________________________________。
(2)___________________________________________。
(3)___________________________________________。
(4)___________________________________________。
(2)___________________________________________。
(3)___________________________________________。
(4)___________________________________________。
(1)用滴管在载玻片中央滴一滴清水
(2)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平
(3)用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴
(4)缓缓放下盖玻，轻轻盖在薄膜上，可避免盖玻片下出现气泡
(2)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平
(3)用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴
(4)缓缓放下盖玻，轻轻盖在薄膜上，可避免盖玻片下出现气泡
练习册系列答案
相关题目
完成“馒头在口腔中的变化”实验后，爱动脑筋的小冬同学向老师提出了这样一个问题：其他哺乳动物的唾液是否也具有消化淀粉的作用呢？老师建议他通过进一步探究来寻找答案，并指导他从健康小狗（体温38°C）的口腔中提取到一小杯新鲜的唾液．现在小冬同学邀请你与他合作，共同来完成这个探究实验．（如图所示）
在“探究水分对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如图所示：
