Question

15．某同学设计了如下探究活动，请你帮他完成这个探究活动．

（1）该同学为了验证蒸腾作用的主要器官是叶，他准备了三个花盆，如图所示，应选择的一组实验装置是C
A．①和③B．②和③C．①和②D．①、②和③
（2）他将选好的装置放置一段时间，会发现塑料袋上出现较多水珠的是C
A．①B．②C．③D．①和②
（3）保护森林和草地植物对调节生态系统水循环的平衡很重要是因为水分进入大气可以通过绿色植物的B
A．呼吸作用  B．蒸腾作用  C．吸收作用   D．光合作用．

Answer 1

分析 蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程．我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶．因此必须选①②组．而③图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，我们要排除其他因素的干扰，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定．

解答 解：（1）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程．我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶．因此必须选①②组．而③图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，我们要排除其他因素的干扰，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定
（2）①塑料袋内壁上的水珠只能是植物体的蒸腾作用形成的，相比较③来说较少．②装置塑料袋内的植物去掉了所有叶片，几乎没有小水珠．③的塑料袋连花盆中的土壤也包裹了，这样塑料袋内壁上出现的水珠较多．
（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上．因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．促进了地球的水循环．
故答案为：（1）C；（2）C；（3）B

点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．