Question

5．某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研，在活动中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占65.99%；从迁徙来看，留鸟（不迁徙的鸟）共104中，占65.82%，旅鸟（迁徙徒中路过此处的鸟）有24种，占15.19%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别为13种和12种，占8.23%和10.76%
（1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是调查法（调查法、实验法）
（2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是望远镜（望远镜、显微镜）
（3）该小组对鸟类进行归类时，除依据形态结构特征外，还依据了有无迁徙习性
（4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
（5）请将活动中记录的鸟类种数情况，按有迁徙习性和无迁徙习性两类，画出饼状图．

Answer 1

分析 （1）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
（2）观察是科学探究的一种基本方法．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．
（3）保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保护．除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地．

解答 解：（1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是 调查法（调查法、实验法）
（2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是 望远镜（望远镜、显微镜）
（3）该小组对鸟类进行归类时，除依据形态结构特征外，还依据了 有无迁徙习性
（4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
（5）留鸟（不迁徙的鸟）占65.82%，旅鸟（迁徙徒中路过此处的鸟）占15.19%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别占8.23%和10.76%，有迁徙习性的占15.19%
+8.23%+10.76%═34.18%．按有迁徙习性和无迁徙习性两类画出的饼状图如图：
．
故答案为：（1）调查法
（2）望远镜
（3）有无迁徙习性
（4）建立自然保护区
（5）

点评 解答此类题目的关键是提高学生接受图标信息和分析处理信息的能力以及生物多样性的保护措施．