题目内容

4.今年3、4月间,某市出现了较严重的流感疫情,各所学校采取了多项有力应对措施,请分析并回答以下问题:
(1)某人是流感患者,他在患病前是易感人群,患病后是传染源.
(2)流感的主要传播途径是空气、飞沫传播.
(3)为防控流感,学校落实“晨检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于控制传染源.
(4)在流感易发季节,可对易感者进行预防接种,从免疫的角度分析,注射的疫苗相当于抗原,人体内的免疫系统会产生抗流感病毒的抗体,提高儿童对疾病的抵抗力,预防接种应用了免疫类型中的特异性免疫的原理.
(5)霾天气外出时要戴合格的口罩,这样不但能有效过滤颗粒物,还能有效预防流感等呼吸道传染病,戴口罩属于预防传染病措施中保护易感人群.
(6)流行性感冒具有传染性和流行性的特点.
(7)人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的.
(8)从传染病角度看,流感病毒是病原体.
(9)小陈接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗?不对.为什么?接种疫苗属于特异性免疫或每种抗体都具有特异性.

分析 (1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:

组成功能免疫类型
第一道防线皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫
第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫
第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫
(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(4)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

解答 解:(1)易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群,传染源是指能够散播病原体的人或动物,因此“某人是流感患者”,他在患病前是易感人群,患病后是传染源.
(2)流感病毒主要寄生在患者的呼吸道黏膜上,主要通过空气、飞沫进行传播.因此流感的主要传播途径是空气、飞沫传播.
(3)“为防控流感,学校落实‘晨检’制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗”,这在传染病的预防措施上属于控制传染源.
(4)注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体,因此“在流感易发季节,可对易感者进行预防接种,从免疫的角度分析”,注射的疫苗相当于抗原,人体内的免疫系统会产生抗流感病毒的抗体,“提高儿童对疾病的抵抗力”,抗体具有特异性,因此预防接种应用了免疫类型中的特异性免疫的原理.
(5)“霾天气外出时要戴合格的口罩,这样不但能有效过滤颗粒物,还能有效预防流感等呼吸道传染病”,因此戴口罩属于预防传染病措施中保护易感人群.
(6)流行性感冒具有传染性和流行性的特点.
(7)人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的.
(8)从传染病角度看,流感病毒能引起流行性感冒,因此流感病毒是病原体.
(9)抗体具有特异性,小陈接种乙肝疫苗产生的抗体只对乙肝病毒有免疫作用,对流感病毒没有免疫作用,因此“小陈接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病”,她的想法不对.因为抗体具有专一性,该抗体对流感病毒无效.
故答案为:(1)易感人群;传染源    
(2)空气、飞沫   
(3)控制传染源
(4)抗原;抗流感病毒的抗体;特异性免疫
(5)保护易感人群
(6)传染性;流行性
(7)三
(8)病原体
(9)不对;抗体具有专一性,该抗体对流感病毒无效

点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的特点、流行环节、预防措施、三道防线的组成、疫苗免疫的原理以及抗原、抗体的概念.

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