题目内容
13．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，下列事实$\underset{不}{•}$$\underset{支}{•}$$\underset{持}{•}$这一观点的是（ ）| A． | 兔子吃草 | B． | 狼捕食兔子 | C． | 提供能量 | D． | 提供氧气 |
分析 本题主要考查绿色植物通过光合作用为所有生物提供食物和能量．
解答 解：光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．兔子吃草、狼捕食兔子都是直接或间接的利用了光合作用制造的有机物，提供氧气是改变了生活环境．
故选：D．
点评 理解掌握植物光合作用的意义．
练习册系列答案
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3．下列有关生命活动的描述中，不正确的是（ ）
| A． | 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成 | |
| B． | “望梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射 | |
| C． | 内分泌腺通过导管分泌激素，其中垂体能分泌多种激素 | |
| D． | 激素调节既受神经系统的控制，也能对神经调节产生影响 |
4．草履虫细胞的基本结构与下列哪种生物细胞的基本结构最为相似（ ）
| A． | 衣藻 | B． | 番茄果肉细胞 | ||
| C． | 枯草杆菌 | D． | 人体口腔上皮细胞 |
1．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．蛙鸣、抱对、产卵，反映了生物基本特征中的（ ）
| A． | 营养 | B． | 呼吸 | C． | 生长 | D． | 繁殖 |
8．某同学设计母亲节爱心午餐，依据“平衡膳食宝塔”，建议少用的食物是（ ）
| A． | 谷物类 | B． | 蔬菜类 | C． | 豆奶类 | D． | 油脂类 |
4．下述食品在制作过程中没有细菌或真菌参与的是（ ）
| A． | 泡菜 | B． | 馒头 | C． | 米饭 | D． | 酸奶 |
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动力，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：
8．豚鼠的黑毛（A）对白毛（a）是显性，一只基因组合为（A a）的黑毛豚鼠产200万个精子，这些精子中约有多少个含有白色隐性基因（ ）
| A． | 50万 | B． | 100万 | C． | 150万 | D． | 200万 |