Question

【题目】某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验：

a．取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内分别加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料。

b．在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不少于5只）。

c．在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加。

d．保持A、B两缸内水温22-25℃，每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。

请根据实验和所学知识回答下列问题：

(1)该探究实验的变量是____。

(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是____。

(3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不少于5只”，是为了____。

(4)预期实验结果：A缸内蝌蚪长出四肢____（早或迟）于B缸，A缸内蝌蚪发育成幼蛙所需的时间比B缸____（长或短）。

(5)如果实验结果与预期相符，则可得出结论：________

(6)该小组同学计划进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：

①取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内分别加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料。

②A缸：________， B缸：放入5只与A缸同时孵化的、大小、生长状况相同的蝌蚪。

③A、B两缸置于________条件下培养，每天观察记录。

④重复①，③的实验步骤。

⑤统计数据，得出结论。

Answer 1

【答案】? 甲状腺激素的有无? 控制单一变量? 大样本，减少蝌蚪个体的偶然因素带来的误差? 早? 短? 甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育? 放入5只切除甲状腺的蝌蚪? 相同环境且适宜

【解析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。

（1）实验的变量要针对要探究的问题来设置，本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素为实验变量。
（2）对照实验中要设置实验组和对照组，在该实验中A缸加入了甲状腺激素，是实验组。B缸不作任何处理，是对照组，在实验中起对照作用。实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量。
（3）A、B两缸中的蝌蚪数量不能少于5只，因为小蝌蚪会存在个别现象，为避免偶然性的发生，蝌蚪的数量不能少于5只。
（4）如果预测甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用。则预测实验结果：蝌蚪长出四肢A缸早于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸短。
（5）实验结论要针对实验结果来推断，在实验结果没有出来之前，预期实验结果时要全面考虑。本实验中甲状腺激素与蝌蚪的生长发育间存在三种可能：促进、抑制或无影响。如果实验结果与预期相符，则可得出结论：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。
（6）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，实验方案设计：将选择10只同一批的小蝌蚪，切除蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关。做实验时，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，其余条件应与B组相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。A缸放入5只切除甲状腺的蝌蚪，B缸放入5只与A缸同时孵化的、大小、生长状况相同的蝌蚪。A、B两缸置于相同环境且适宜条件下培养，每天观察记录。