题目内容
如图表示生物圈中物质循环的过程,请分析回答:

(1)写出图中的食物链: .
(2)能够使光能流入该生态系统的生物是图中的 ,它在生态系统充当 的角色;甲充当 的角色.
(3)图中①、②表示的生理过程分别是 、 .过程②③主要在细胞的 内的 里进行.
(4)乙→丁的过程中,能量流动是通过 关系实现的.由此可以看出,生态系统内的能量沿着 流动的.
(1)写出图中的食物链:
(2)能够使光能流入该生态系统的生物是图中的
(3)图中①、②表示的生理过程分别是
(4)乙→丁的过程中,能量流动是通过
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中物质和能量的流动,光合作用的概念,呼吸作用的概念
专题:
分析:(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(4)光合作用的反应式:二氧化碳+水
有机物(储存能量)+氧气;呼吸作用的反应式:有机物+氧气
二氧化碳+水+能量.
(5)图中甲是分解者、乙是生产者、丙、丁是消费者,①是光合作用、②是呼吸作用、③是呼吸作用、④是水和无机盐.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(4)光合作用的反应式:二氧化碳+水
| 光能 |
| 叶绿体 |
| 线粒体 |
(5)图中甲是分解者、乙是生产者、丙、丁是消费者,①是光合作用、②是呼吸作用、③是呼吸作用、④是水和无机盐.
解答:解:(1)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,不包括分解者和非生物成分,图中的食物链是:乙→丙→丁.
(2)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用将太阳能储存在有机物中,动物、细菌和真菌等生物都直接或间接依靠植物有机物中的能量维持生存.因此,能够使光能流入该生态系统的生物是图中的乙,它在生态系统充当生产者的角色.
(3)呼吸作用释放二氧化碳、光合作用吸收二氧化碳.图中①过程吸收二氧化碳,因此①表示的生理过程是光合作用.②、③过程产生二氧化碳,因此②、③表示的生理过程是呼吸作用.过程②③呼吸作用主要在细胞的细胞质内的线粒体里进行.
(4)在生态系统中如草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内.因此,乙→丁的过程中,能量流动是通过食物关系实现的.由此可以看出,生态系统内的能量沿着食物链流动的.
故答案为:(1)乙→丙→丁;
(2)乙;生产者;分解者;
(3)光合作用;呼吸作用;细胞质;线粒体;
(4)食物;食物链.
(2)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用将太阳能储存在有机物中,动物、细菌和真菌等生物都直接或间接依靠植物有机物中的能量维持生存.因此,能够使光能流入该生态系统的生物是图中的乙,它在生态系统充当生产者的角色.
(3)呼吸作用释放二氧化碳、光合作用吸收二氧化碳.图中①过程吸收二氧化碳,因此①表示的生理过程是光合作用.②、③过程产生二氧化碳,因此②、③表示的生理过程是呼吸作用.过程②③呼吸作用主要在细胞的细胞质内的线粒体里进行.
(4)在生态系统中如草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内.因此,乙→丁的过程中,能量流动是通过食物关系实现的.由此可以看出,生态系统内的能量沿着食物链流动的.
故答案为:(1)乙→丙→丁;
(2)乙;生产者;分解者;
(3)光合作用;呼吸作用;细胞质;线粒体;
(4)食物;食物链.
点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能以及物质循环和能量的流动.
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