题目内容
19.毛泽东同志说:“没有调查就没有发言权.”调查我们身边的生物时,不可取的方法是( )| A. | 见到自己喜爱的植物,就把它们采集起来 | |
| B. | 应该注意安全,与组内同学一起行动 | |
| C. | 不管自己是否喜爱某一生物,都要做好记录 | |
| D. | 调查时选择一条生物种类多,环境变化较大的路线 |
分析 调查法是生物上常用的方法,要掌握调查的具体做法和注意事项.
解答 解:调查法的步骤:一、明确调查目的,确定调查范围及对象,调查生物时要选择一条生物种类较多的路线,并要爱护生物,不要随便采集,注意安全,与组内的同学一起行动;二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.三、制定调查方案、调查提纲及项目.四、实施调查.五、记录数据、并要实事求是,调查材料及数据的整理分析处理.六、撰写调查报告.可见A错误.
故选:A
点评 解答此题的关键是掌握调查法的内容和要求,调查中要方法得当.
练习册系列答案
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2.苹果在生物体的结构层次中属于( )
| A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 系统 |
14.科学家在南极企鹅体内发现了DDT,这说明( )
| A. | DDT挥发性强 | |
| B. | 科考队员把DDT带到了南极 | |
| C. | 农民到南极撒过药 | |
| D. | DDT在生物圈中流动,生物圈是一个统一的整体 |
4.一个完整的生态系统组成应包括( )
| A. | 全部的食物链和食物网 | B. | 非生物部分和生物部分 | ||
| C. | 生产者、消费者和分解者 | D. | 非生物部分和生产者、消费者 |
8.下列动物中,“学习能力”最强的是( )
| A. | 蚯蚓 | B. | 大山雀 | C. | 蜘蛛 | D. | 黑猩猩 |