题目内容
16.用手揉洗面团,用手触摸最后留在纱布里的物质,柔韧而且有弹性,这种物质是( )| A. | 糖类 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白质 | D. | 维生素 |
分析 种子的成分实验过程如下:
1.水分:取数十粒干燥的小麦放在干燥的试管中,用试管夹夹住离试管口1/3的地方,置于酒精灯的外焰上加热,观察试管内壁出现许多小水珠.
2.无机盐:用解剖针把一粒小麦种子串起来,放在酒精灯外焰上燃烧,种子先变成黑色的碳,碳继续燃烧尽后剩余少量灰烬.
3.淀粉:取面粉一匙,加水和成面团,用纱布包好后置于玻璃杯内的清水中揉洗,观察清水变成乳白色液体;取洗液5毫升放入试管中加热煮成糊状,冷却后加几滴碘酒,观察颜色变蓝色.
4.蛋白质:继续揉挤面团,直到面团基本上消失,纱布内有淡黄色的具有粘性和延展性的物质.向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂,发现面筋变成红褐色,说明种子里含有蛋白质.
5.油脂:取小麦籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在纸上挤压,纸上出现透明的油迹.
解答 解:用手揉洗面团,用手触摸最后留在纱布里的物质,柔韧而且有弹性,这种物质是“蛋白质”.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握鉴定种子成分的实验.
练习册系列答案
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| C. | 始终是鲜红色 | D. | 始终是暗红色 |
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| C. | 光合作用释放氧气 | D. | 光合作用需要二氧化碳 |
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| A. | 生物圈是地球上所有生物组成的 | |
| B. | 生物圈是地球上最大的生态系统 | |
| C. | 生物圈是由生物与非生物环境组成的 | |
| D. | 地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈 |
11.炒菜时不加水也时常产生一些水而形成“菜汤”,这些水分通常主要来自于细胞的( )
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1.下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述中,正确的是( )
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| C. | 可维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 | |
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8.某学生兴趣小组为探究“维生素B1对玉米幼苗的生长是否有影响”,制定了以下实验方案,探究过程如下表所示(实验的装置相同).
请回答:
(1)请你为本实验提出一个实验假设:维生素B1对玉米幼苗的生长有影响.
(2)本实验探究的变量是维生素B1.
(3)表格中的①应填100毫升土壤浸出液;②应填1毫升清水.
(4)设置“花盆甲”的目的是:作对照.
(5)完善探究过程后,预期结果得出结论.
如果观察到的实验现象是:花盆乙、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆甲的好,则实验结论是维生素B1有利于玉米幼苗的生长.
(6)维生素B1不只是对部分植物有作用,还能够预防和治疗人类的脚气病等疾病.
| 探 究 过 程 | 操作步骤 | 花盆甲 | 花盆乙 | 花盆丙 |
| 加入 | 100毫升土壤浸出液 | ① | 100毫升土壤浸出液 | |
| 各植入 | 10株相同的玉米幼苗 | |||
| 每天滴加 | ② | 1毫升浓度为1.5%的维生素B1溶液 | 1毫升浓度2.5%的维生素B1溶液 | |
| 每天观察并记录 | 幼苗的生长状况 | |||
(1)请你为本实验提出一个实验假设:维生素B1对玉米幼苗的生长有影响.
(2)本实验探究的变量是维生素B1.
(3)表格中的①应填100毫升土壤浸出液;②应填1毫升清水.
(4)设置“花盆甲”的目的是:作对照.
(5)完善探究过程后,预期结果得出结论.
如果观察到的实验现象是:花盆乙、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆甲的好,则实验结论是维生素B1有利于玉米幼苗的生长.
(6)维生素B1不只是对部分植物有作用,还能够预防和治疗人类的脚气病等疾病.
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| A. | 只能在无氧条件下发酵 | B. | 发酵后有机物含有的能量增加 | ||
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