题目内容
16.芽是尚未发育生长的枝或花的雏体、依照芽着生的位置、性质、构造和生理状态等标准,可把芽分为各种类型.按将来发育情况的不同,可将芽分为( )①花芽 ②侧芽 ③混合芽 ④顶芽 ⑤叶芽.
| A. | ②③④ | B. | ②④ | C. | ①③⑤ | D. | ①③④ |
分析 对于芽的分类,1.按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽.
2.按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽.着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽,着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽.
解答 解:由分析可知,按芽将来发育情况的不同可分为叶芽、花芽、混合芽.⑤叶芽发育为茎和叶(枝条);①花芽发育为花;③混合芽发育为花和叶.
故选:C.
点评 枝芽(叶芽)发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶.芽的名称与功能相似.
练习册系列答案
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8.如图为显微镜视野中人血图片(局部),其中对人体有免疫防御功能的是( )
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
7.人体代谢废物排除体外的途径是( )
| A. | 呼吸系统、皮肤、泌尿系统 | B. | 呼吸系统、消化道、泌尿系统 | ||
| C. | 皮肤、泌尿系统 | D. | 呼吸系统、消化系统 |
8.科学探究一般要从( )开始.
| A. | 提出问题 | B. | 分析实验现象 | C. | 设计实验 | D. | 作出分析 |
5.下列反射活动中,有语言中枢参与的是( )
①鹦鹉学舌 ②谈虎色变 ③马戏团的小狗算算术 ④听相声哈哈大笑
⑤看《邱少云》电影,同学们都哭了 ⑥一朝被蛇咬,十年怕井绳 ⑦吃梅止渴
⑧听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解饥渴 ⑨睡梦中拍打蚊子
⑩聋哑学校的老师用手语给学生讲故事,学生感动得流泪.
①鹦鹉学舌 ②谈虎色变 ③马戏团的小狗算算术 ④听相声哈哈大笑
⑤看《邱少云》电影,同学们都哭了 ⑥一朝被蛇咬,十年怕井绳 ⑦吃梅止渴
⑧听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解饥渴 ⑨睡梦中拍打蚊子
⑩聋哑学校的老师用手语给学生讲故事,学生感动得流泪.
| A. | ①②④⑤⑥⑧⑩ | B. | ①②③④⑤⑥⑧⑩ | C. | ②④⑤⑥⑧⑩ | D. | ②④⑤⑧⑩ |
6.细胞吸收水分时,依次进入细胞的( )
| A. | 细胞壁、细胞膜、液泡、细胞质 | B. | 细胞壁、细胞质、液泡、液泡膜 | ||
| C. | 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡 | D. | 细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡 |