题目内容
13．“科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量产生胰岛素”．科学家关键利用的是转基因技术．分析 】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．
解答 解：把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品，因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术和发酵技术．
故答案为：转基因．
点评 掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用．
练习册系列答案
初中学业考试导与练系列答案
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4．有人狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是因为（ ）
| A． | 关节头从关节囊中脱出 | B． | 关节腔内可能有积液 | ||
| C． | 关节头从关节窝中脱出 | D． | 关节软骨发生病变 |
1．一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．请据表回答问题：
（1）由该研究来看，哺乳动物濒临或威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎；鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失．
（2）假如哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，你认为可能出现的问题是栖息地的丧失．
（3）保护生物多样性最有效的措施是B
A．迁地保护 B．建立自然保护区 C．克隆 D．法制管理．
| 原 因 | 哺 乳 动 物 | 鸟 类 |
| 人类偷猎 | 31% | 20% |
| 栖息地的丧失 | 32% | 60% |
| 外来物种入侵 | 17% | 12% |
| 其他原因 | 20% | 8% |
（2）假如哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，你认为可能出现的问题是栖息地的丧失．
（3）保护生物多样性最有效的措施是B
A．迁地保护 B．建立自然保护区 C．克隆 D．法制管理．
8．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行 了以下实验：
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2mL清水，与1号试管起对照作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1 号和3号两只试管进行对照实验．实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解．
（3）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行物理消化，又能进行化学消化．
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2mL清水，与1号试管起对照作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1 号和3号两只试管进行对照实验．实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解．
（3）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行物理消化，又能进行化学消化．
18．生物杀虫剂的优点是（ ）
| A． | 可以控制害虫的数量 | B． | 减少农药的使用 | ||
| C． | 减轻对环境的污染 | D． | 以上都是 |
5．抗生素是人类的一大发明，它使亿万人受益．你知道对这项研究做出最大 贡献的科学家是（ ）
| A． | 达尔文 | B． | 孟德尔 | C． | 巴斯德 | D． | 弗莱明 |