Question

小华用如图甲、乙两套装置做“光合作用吸收二氧化碳”实验．
甲装置的水槽里盛有氢氧化钠溶液，乙装置的水槽里盛有等量的清水．将装置中的植物放在黑暗处一昼夜，小华把两套装置安装好后，密封，把它们放在阳光下．两小时后，从甲、乙中各取一叶片，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验，请你分析：
（1）甲、乙两组实验的变量是

 

．图甲中的氢氧化钠溶液具有吸收

 

的作用．
（2）实验中为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，将此装置的处理方法是

 

．这一方案是利用了绿色植物的哪项生理活动？

 

（3）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是

 

，说明它没有进行

 

作用．

Answer 1

考点：探究光合作用的条件、原料和产物

专题：

分析：（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（3）氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳．

解答：解：（1）氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳，乙装置中没有二氧化碳，清水不能吸收二氧化碳，甲装置中有二氧化碳．甲乙唯一不同的变量是有无二氧化碳，因此甲装置存在的目的是形成对照实验．
（2）实验一开始要将两装置同时放置在黑暗环境中一昼夜，这样做的目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．这一方案是利用了绿色植物在黑暗处，只进行呼吸作用，不进行光合作用原理．
（3）由于甲叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以甲叶片由于缺乏原料而没有进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色．
故答案为：
（1）二氧化碳；二氧化碳
（2）将装置中的植物放于黑处一昼夜；呼吸作用
（3）甲；光合

点评：解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．