题目内容
【题目】实验探究题：酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏，被称为“空中死神”。某学生为了探究“酸雨”对小麦种子萌发的影响，设计了以下实验。
步骤一：把120粒浸泡过的小麦种子，平均分为三组，分别放在以上3个培养皿中。
步骤二：每天定时对A，B、C培养皿分别喷酒等量且适量的酸性强的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸馏水。
步骤三：7天后观察小麦种子的萌发结果。
请你分析回答下列问题：
（1）在工业生产中燃烧煤和石油等会释放出大量的二氧化硫和氮氧化物，它们在空气中进一步被氧化，形成硫酸和硝酸等酸性物质，随着降雨落下来。当雨水的pH____（填“大于”，“小于”或“等于”）5.6时，我们称之为酸雨。
（2）本实验探究的问题是____？
（3）此探究活动中作为对照组的是____（填字母）。
（4）几天后，三个培养皿中发芽率最低的是____（填字母）。
（5）小麦种子采用120粒，而不能太少的原囚是为了保证实验结果准确，避免实验的____。
（6）通过比较小麦种子的发芽率，该探究活动可得出的结论是：____。
【答案】小于 酸雨对小麦种子的萌发有影响吗？（或酸雨对小麦种子的萌发是否有影响） C A 偶然性 酸雨对小麦种子的萌发有影响（或酸雨会降低小麦种子的发芽率）
【解析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（1）酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH约为5.6；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，形成硫酸和硝酸，被雨水吸收溶解而成。
（2）根据题意可提出的问题为：酸雨对小麦种子的萌发有影响吗？
（3）由分析可知，对实验变量进行处理的组是实验组，没有处理的是对照组，在本实验中A、B、C分别设置的是酸性强的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸馏水，变量是酸雨的强度。那么对照组是C，AB分别为实验组，和C形成对照。
（4）种子的萌发需要一定的外界条件，如适宜的温度、充足的空气、适量的水分和一定的酸碱度等，酸雨的强度越高，种子的萌发率越低，因此，几天后，三个培养皿中发芽率最低的是A组。
（5）在实验中小麦种子采用120粒，而不能太少是因为避免发生偶然性，影响实验结果。
（6）通过A培养皿的种子萌发率最低的实验结果可得，酸雨对小麦种子的萌发有影响。因此，本实验探究的问题是酸雨对小麦种子的萌发有影响。
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