关于探究实验的一般步骤.下列正确的是( )A．提出问题─实验─作出假设─得出结论─表达和交流B．提出问题─作出假设─实验─表达和交流─得出结论C．作出假设─提出问题─实验─得出结论─表达和交流D．提出问题─作出假设─制定计划─实施计划─得出结论─表达和交流题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．关于探究实验的一般步骤，下列正确的是（　　）

	A．	提出问题─实验─作出假设─得出结论─表达和交流
	B．	提出问题─作出假设─实验─表达和交流─得出结论
	C．	作出假设─提出问题─实验─得出结论─表达和交流
	D．	提出问题─作出假设─制定计划─实施计划─得出结论─表达和交流

分析探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理．

解答解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．因此，“关于探究实验的一般步骤”，正确的是“提出问题─作出假设─制定计划─实施计划─得出结论─表达和交流”．
故选：D．

类型	森林生态系统	草原生态系统	海洋生态系统	湿地生态系统
分布特点	湿润或较湿润地区	干旱地区，降雨量很少	整个海洋	沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂及低于6米的浅海水域
生物种类	繁多	较多	繁多	较多
主要动物	营树栖和攀缘生活，如犀鸟、避役、树蛙、松鼠、貂等．	有挖洞或快速奔跑特性，两栖类和水生动物少见	水生动物，从单细胞的原生动物到个体最大的鲸．	水禽、鱼类，如丹顶鹤、天鹅及各种淡水鱼类．
主要植物	高大乔木	草本	微小浮游植物	芦苇
主要效益	人类资源库；改善生态环境；生物圈中能量流动和物质循环的主体．	提供大量的肉、奶和毛皮；调节气候，防风固沙．	维持生物圈中碳氧平衡和水循环；调节全球气候；提供各种丰富资源．	生活和工农业用水的直接来源；多雨或河流多水时可蓄积，调节流量和控制洪水，干旱时可释放储存的水补充地表径流和地下水，缓解旱情；消除污染．

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