Question

9．在探究光对鼠妇生活的影响实验时：
（1）提出的问题是：光照会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出的假设是：光对鼠妇的生活有影响．
（3）该实验中的变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，以便对照．
（4）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次两种环境土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的平均值．
（5）得出的结论是光对鼠妇的生活有影响．
（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．
（7）在实验中只用一只鼠妇行吗？为什么？100只呢？不行，数量少会出现偶然性，太多不利于观察．
（8）实验结束，你怎么处理鼠妇呢？把鼠妇放回适合它们生存的自然环境．

Answer 1

分析 科学探究是探索生命的重要方法，探究的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论．一般步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

解答 解：（1）在设计探究实验作出假设时，一定符合客观事实，鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活．由于探究光照是否影响鼠妇生活的实验，所以提出的问题是：光照会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：提出问题后，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想是：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活．作出假设的依据是：在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到．当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走了．
（3）该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，各放入等量的鼠妇若干只，过一段时间后，观察鼠妇对环境的选择．如果阴暗环境中鼠妇多，则说明假设是正确的；如果明亮环境中鼠妇多，则说明假设是错误的．这样就形成了以光照为惟一变量的对照实验．
（4）实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性；计算平均值是为了减少误差．每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的平均值．这样做的目的是减少由偶然性引起的误差．
（5）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．这样就说明了实验结果的不同，只能是由实验变量引起的，使实验具有说服力．
（6）分析现象，得出结论：阴暗环境下的鼠妇数目多，明亮环境中鼠妇数目少，说明光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．
（7）只用一只鼠妇不行．因为用一只鼠妇有很大的偶然性，容易产生误差．用100只数量太多，不利于观察．
（8）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：（1）光对鼠妇的生活有影响吗？
（2）光对鼠妇的生活有影响
（3）有无光照； 明亮；阴暗
（4）平均
（5）光对鼠妇的生活有影响
（6）相同
（7）不行；数量少会出现偶然性，太多不利于观察
（8）把鼠妇放回适合它们生存的自然环境

点评 科学探究考查学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论的能力，重点是对照实验的设计、变量的判断．