题目内容
17．下列各项措施中，不属于切断传播途径的是（ ）| A． | 消灭蚊子苍蝇 | B． | 饭前便后要洗手 | ||
| C． | 按照计划进行预防接种 | D． | 消毒空气，戴口罩，通风等措施 |
分析 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
解答 解：ABD、“消灭蚊子苍蝇”、“饭前便后要洗手”、“消毒空气，戴口罩，通风等措施”，都属于切断传播途径；
C、“按照计划进行预防接种”目的是增强抵抗力，避免相应传染病的感染，属于保护易感人群．
所以，不属于切断传播途径的是“按照计划进行预防接种”．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．
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12．下列特点属于真菌主要特征的是（ ）
| A． | 全是单细胞个体 | B． | 具有真正细胞核 | C． | 具有根、茎、叶 |
8．科学家在研究植物结构和生理的过程中，做了下列几组实验．请分析回答：
（1）把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中（如图1所示）．用弹簧秤测得整个装置重0.5kg，光照6小时后，整个装置重0.44kg．其重量减轻的主要原因是果树枝通过蒸腾作用散失水分．
（2）科学家曾做过如图2所示实验，a装置中气泡内的气体主要成分是氧气，由此实验可以得出的结论是光合作用需要光．
（3）科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后测量该植物对各色光的吸收值，获得如表所示数据．分析数据可知，对此植物光合作用最重要的三种光是红光、蓝光、紫光，这些光被叶绿体中的色素吸收．只用黄光照射该植物，一段时间后发现该植物死亡，请解释原因：不能进行光合作用．
（1）把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中（如图1所示）．用弹簧秤测得整个装置重0.5kg，光照6小时后，整个装置重0.44kg．其重量减轻的主要原因是果树枝通过蒸腾作用散失水分．
| 光的颜色 | 光吸收的百分率 |
| 红 | 55 |
| 橙 | 10 |
| 黄 | 2 |
| 绿 | 1 |
| 蓝 | 85 |
| 紫 | 40 |
（3）科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后测量该植物对各色光的吸收值，获得如表所示数据．分析数据可知，对此植物光合作用最重要的三种光是红光、蓝光、紫光，这些光被叶绿体中的色素吸收．只用黄光照射该植物，一段时间后发现该植物死亡，请解释原因：不能进行光合作用．
小明同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中发现一些问题（如图），请帮他解决：
12．小明得了急性咽喉炎，医生在其臀部注射青霉素，青霉素从臀部吸收到达咽喉的过程中，血液流经心脏和肺的次数依次是（ ）
| A． | 2、1 | B． | 1、2 | C． | 1、1 | D． | 0、0 |
地球上生存的生物多种多样，科学家根据各类生物亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程，请据图回答问题
9．如图所示为食物中某种营养成分在消化道中被消化的程度．据此推断该营养成分在小肠处被消化为（ ）
| A． | 氨基酸 | B． | 葡萄糖 | C． | 麦芽糖 | D． | 甘油和脂肪酸 |
6．在使用抗生素时，应（ ）
| A． | 大胆使用 | B． | 慎用 | C． | 忌用 | D． | 禁用 |
7．“鱼儿嬉水”描写的是小鱼在水中自由游泳时的快乐景象，为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）
| A． | 躯干和尾的左右摆动 | B． | 胸鳍和腹鳍的摆动 | ||
| C． | 尾鳍的摆动 | D． | 所有鱼鳍的协调摆动 |