生物与环境的关系是( )A．环境对生物的生存总是有利的B．生物与环境相互作用C．环境对生物的生存总是不利的D．生物与环境之间没有关系题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．生物与环境的关系是（　　）

	A．	环境对生物的生存总是有利的		B．	生物与环境相互作用
	C．	环境对生物的生存总是不利的		D．	生物与环境之间没有关系

分析生物与环境的关系：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响改变环境．

解答解：环境对生物有影响，如水对植物分布的影响，温度影响植物的分布如橘子主要分布在南方；在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应．如生长在水中的睡莲，其根和茎的内部都有发达并相同的气腔，以满足呼吸的需要．绿色植物的光合作应使大气中的氧气的含量提高，其蒸腾作用提高了大气的湿度；细菌等微生物及时的分解枯枝落叶和动植物的尸体，维持了自然界的物质循环．生物影响环境如千里之堤溃于蚁穴．因此，生物依赖环境而生存，生物适应环境，也能影响改变环境，生物与环境相互作用．
故选：B

点评生物与环境的关系可结合着具体的实例理解．

练习册系列答案

1．

钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，岛上山茶、棕榈、马齿笕随处可见，仙人掌遍地丛生．海鸟飞掠、蛇虫匍行，海藻丰盛、鱼虾群集，好一派海岛风光．
（1）从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用，它们能否构成一个生态系统？能．（填“能”或“不能”）
（2）这里属于生产者的有山茶（或棕榈、或马齿笕、或仙人掌、或海藻），属于消费者的有海鸟（或蛇、或虫、或鱼、或虾）．（各写出一个即可）
（3）植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能．
（4）虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟，这些生物因为食物的关系而构成了一条食物链，若它们体内的有毒物质含量关系如图所示，则C对应的生物是蛇．

18．

如图是某草原生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）图中属于脊椎动物的有4种．
（2）图中具有“体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节”特征的动物是蜘蛛、食草昆虫．
（3）请将图中动物所属类群正确选填在括号内．（只填字母）
食草昆虫A；蛛蛛A；   青蛙B
鼠E；  蛇C；食虫鸟D
所属类群选项：A、节肢动物      B、两栖动物       C、爬行动物
D、鸟            E、哺乳动物
（4）图中动物作为消费者，直接或间接以草为食，通过呼吸作用产生二氧化碳、尿素等代谢物质，返回无机环境，促进生态系统的物质循环．
（5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．

5．如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色，放在显微镜下观察，可看到细胞核中有许多染成深色的物质叫染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的．

15．人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”，它含有大量的淀粉，这些淀粉是（　　）

	A．	甘薯根自己光合作用产生的		B．	甘薯根从土壤中直接吸收的
	C．	甘薯根呼吸作用的产物		D．	甘薯叶制造再由茎运输而来的

2．某人因意外变成“植物人”，虽有心跳和呼吸，但其它活动的能力消失，那么他脑中没受损伤的部位可能是（　　）

19．菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于大豆等植物体上．下列有关菟丝子及与植物体之间关系的叙述，正确的是（　　）

	A．	菟丝子能正常进行光合作用
	B．	菟丝子吸收大豆体内的水分和营养物质
	C．	菟丝子与大豆共同生活互不影响
	D．	菟丝子与大豆共同生活，互惠互利

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