题目内容
17.在调查校园生物时,下列同学的做法正确的是( )| A. | 小红发现好几株不认识的植物,于是把它们拔出来带回家研究 | |
| B. | 小丽拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,小丽立即把它记录下来 | |
| C. | 小伟调查记录中有蚰蜓,其他同学都没有,于是偷偷把它删掉 | |
| D. | 小明发现了一只老鼠,太恶心了,于是不记录 |
分析 调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.
解答 解:A、不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种.A错误.
B、沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点,B正确.
C、沿着事先设计好的路线边调查边记录,调查过程中要如实做好记录,不能仅凭个人好恶取舍,C错误.
D、调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录,不能仅凭个人好恶取舍,D错误.
故选:B.
点评 调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境.要如实记录观察到的动物.
练习册系列答案
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7.下列哪一项不是人体排除废物的途径( )
| A. | 出汗 | B. | 排尿 | C. | 排除粪便 | D. | 呼出气体 |
8.将大米种在土壤中,不能萌发的原因是( )
| A. | 土壤板结 | B. | 胚的结构不完整 | C. | 水分不足 | D. | 温度不适宜 |
5.从物质和能量的变化看,绿色植物的光合作用其实质是( )
| A. | 制造有机物,释放能量 | B. | 分解有机物,释放能量 | ||
| C. | 制造有机物,贮存能量 | D. | 分解有机物,贮存能量 |
12.构成人体细胞的基本物质是( )
| A. | 蛋白质 | B. | 糖类 | C. | 脂肪 | D. | 维生素 |
9.无土栽培证明了下列哪一项不是植物生长所必须的( )
| A. | 阳光 | B. | 无机盐 | C. | 有机物 | D. | 土壤 |
7.表中的A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体,回答下列问题:
(1)根据数据分析,A 是吸入的气体,B是呼出的气体.
(2)如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中,先使石灰水变浑浊的是B.
(3)相对于吸入的气体,人体呼出的气体中减少的成分是氧气,主要增加的成分是二氧化碳.
(4)人体呼出的气体中,氧气的量大于(大于或小于)二氧化碳的量.
(1)根据数据分析,A 是吸入的气体,B是呼出的气体.
| 气体成分 | A(%) | B(%) |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
(3)相对于吸入的气体,人体呼出的气体中减少的成分是氧气,主要增加的成分是二氧化碳.
(4)人体呼出的气体中,氧气的量大于(大于或小于)二氧化碳的量.