题目内容
1.有A、B两个密闭的透明玻璃容器,内容如表.| 清水、空气 | 藻类 | 含细菌的泥土 | 鱼 | |
| A | 有 | 有 | 有 | 有 |
| B | 有 | 无 | 无 | 有 |
(2)将两个容器放在有阳光的地方,鱼可以较长时间维持生存的容器是A.鱼生存所需能量归根到底来自阳光.
(3)如果将A容器中含细菌的泥土移除,藻类是否能长时间维持生存?否.出现这种结果的原因是:藻类无法获得细菌分解鱼粪、藻类残骸等有机物后产生的无机物.
(4)若将两容器放在无光的地方,小鱼存活时间较短的应该是容器A,最可能的原因是缺少氧气.
分析 此题是一道实验探究题,涉及的是生态因素在生态系统中的作用的知识:各个非生物因素在生态系统中的作用,动物、绿色植物以及分解者在生态系统中的作用,同时运用光合作用和呼吸作用的相互关系进行解答.
解答 解:(1)由分析可知,生物成分包括生产者、消费者、分解者.生产者指的是绿色植物;消费者指的是各种动物;分解者指的是营腐生生活的细菌和真菌.所以在上述生态系统中,水藻是生产者,小鱼是消费者,因此在A容器里的食物链为:藻类→鱼.
(2)对比A、B两个装置,B装置内没有藻类植物,A装置内的藻类植物在光照的条件下,能够进行光合作用释放氧气,所以将两个容器放在有阳光的地方,鱼可以较长时间维持生存的容器是A.鱼进行生命活动的能量来自于食物,食物是植物进行光合作用制造的,所以,归根结底来自于太阳能.
(3)大多数的细菌和真菌是生态系统的分解者,在自然界的物质循环中起着非常重要的作用.腐生的细菌和真菌把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又被植物吸收和利用,进而制造有机物.所以如果将A容器中含细菌的泥土移除,藻类不能长时间维持生存,因为藻类无法获得细菌分解鱼粪、藻类残骸等有机物后产生的无机物.
(4)若将两容器放在无光的地方,A装置中的藻类植物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,装置中的小鱼与藻类植物都进行呼吸作用消耗氧气,而B装置只小鱼消耗氧气,所以氧气消耗最快的就是装置A,因此A装置中的小鱼因缺少氧气最先死亡.
故答案为:
(1)藻类→鱼
(2)A;阳光
(3)否;鱼粪、藻类残骸等有机物;无机物(或填无机盐)
(4)A;氧气
点评 这类试题综合性比较强,考查的内容跨度大,要做好这类试题,不但要知识掌握牢固,还要有对知识的整合能力.
练习册系列答案
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(1)2号瓶内的种子能萌发.
(2)3号瓶内的种子不能(“能”或“不能”)萌发,原因是3号瓶中空气不充足.
(3)探究温度对种子萌发的影响,2号瓶分别与4号瓶构成一组对照实验.
(4)这个实验说明,一定的水分、适宜的温度和充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.此外,种子自身还要满足有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质等内部条件,种子才能萌发(至少写两点).
| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处理方法 | 10粒种子捏紧瓶盖 | 10粒种子适量水捏紧瓶盖 | 10粒种子较多水捏紧瓶盖 | 10粒种子适量水捏紧瓶盖 |
| 室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
(2)3号瓶内的种子不能(“能”或“不能”)萌发,原因是3号瓶中空气不充足.
(3)探究温度对种子萌发的影响,2号瓶分别与4号瓶构成一组对照实验.
(4)这个实验说明,一定的水分、适宜的温度和充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.此外,种子自身还要满足有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质等内部条件,种子才能萌发(至少写两点).