Question

如图中，图甲示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图乙示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图．图丙是一个农田生态系统的食物网简图．请据图回答问题．

（1）图甲示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是

 

．
（2）图乙中，能够表示食物链中〔E〕大鱼体内有机物总量的直方图的是

 

．
（3）图丙中有

 

条食物链．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物-→昆虫-→X-→蛇”，X既可以代表鸟，也可以代表

 

．
（4）图甲、丙要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是

 

和

 

．
（5）生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过

 

作用固定的太阳能．这些能量是通过

 

和食物网流动的．
（6）一段时间来，该农田生态系统鼠害、虫害猖獗．调查发现，这是人们大量捕杀蛇、蛙和鸟，破坏了各种生物的数量和所占比例的相对

 

状态而造成的．
（7）收获季节，不少农民在田里焚烧农作物秸秆，乌烟弥漫，这种做法的危害是

 

．

Answer 1

考点：生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中物质和能量的流动,保持生态平衡的重要意义,某些有害物质沿食物链积累,生态系统具有一定的自我调节能力

专题：

分析：（1）有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．
（2）物质和能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减．
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（4）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．

解答：解：（1）某些有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高有毒物质积累越多．图甲示的五种生物体组成的食物链“A水生植物→B剑水蚤→C蜻蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼”中营养级最高的是大鱼．因此图甲示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是E大鱼．
（2）物质在沿着食物链流动的过程中逐级递减，因此图乙中，能够表示的食物链是：丙→甲→乙→丁→戊，图甲中存在的食物链是：A→B→C→D→E，因此〔E〕大鱼体内有机物总量的直方图的是“戊”．
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，图丙中的食物链：农作物→昆虫→蛙→蛇、农作物→昆虫→鸟→蛇、农作物→鸟→蛇、农作物→田鼠→蛇，共有4条食物链．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物-→昆虫-→X-→蛇”，X既可以代表鸟，也可以代表蛙．
（4）图甲、丙中植物是生产者，动物是消费者，因此要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是分解者和非生物部分．
（5）绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．这些能量是通过食物链和食物网流动的．能量在沿着食物链和食物网传递时，具有单向性和逐级递减的特点．因此生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过光合作用固定的太阳能．这些能量是通过食物链和食物网流动的．
（6）一段时间来，该农田生态系统鼠害、虫害猖獗．调查发现，这是人们大量捕杀蛇、蛙和鸟，破坏了各种生物的数量和所占比例的相对稳定状态而造成的．
（7）收获季节，不少农民在田里焚烧农作物秸秆，乌烟弥漫，这种做法的危害是造成大气污染，浪费资源．
故答案为：
（1）大鱼；
（2）戊；
（3）4；蛙；
（4）分解者；非生物部分；
（5）光合；食物链；
（6）稳定；
（7）造成大气污染，浪费资源．

点评：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．