题目内容
如图是生态系统中碳循环图解,图中的甲、乙、丙各是( )

| A、甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者 |
| B、甲是消费者,乙是生产者,丙是分解者 |
| C、甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者 |
| D、丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者 |
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:分析题图:图示表示碳循环过程图解.生态系统的成分包括生物成分和非生物成分,其中生物成分又包括生产者、消费者和分解者.生产者可以通过光合作用吸收二氧化碳,也能通过呼吸作用释放二氧化碳;消费者和分解者都可以通过呼吸作用释放二氧化碳;生产者和消费者的代谢废弃物及遗骸都会被分解者分解.据此答题.
解答:解:首先根据双向箭头可判断出乙是生产者;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此丙为分解者;其余为消费者,即甲为消费者.
故选:B.
故选:B.
点评:本题结合碳循环过程图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的成分及四个成分之间的关系,能根据图中箭头方向准确判断甲、乙和丙所代表的生物类群的名称;识记生态系统中碳循环过程.
练习册系列答案
相关题目
下列物质不是人体的能源物质,但是对维持人体的新陈代谢有重要作用的是( )
| A、糖类、维生素 |
| B、维生素、无机盐 |
| C、维生素、蛋白质 |
| D、矿物质、蛋白质 |
下列哪项不是植被破坏,森林面积减少导致的结果?( )
| A、温室效应 |
| B、水土流失,土地沙漠化 |
| C、气候干燥好洪水泛滥 |
| D、臭氧空洞 |
植物吸收水分和运输水分、输导无机盐的动力是( )
| A、光合作用 | B、呼吸作用 |
| C、蒸腾作用 | D、生长作用 |
鸟类的生殖能使后代有较高的成活率,下列与鸟类后代高成活率无直接关( )
| A、雌雄异体 | B、体内受精 |
| C、孵卵行为 | D、有育雏行为 |
蚯蚓和蝗虫在结构上的相似之处是( )
| A、都是用气管呼吸 |
| B、都有坚硬的外骨骼 |
| C、身体都分为头、胸、腹三部分 |
| D、身体由许多体节构成 |
线形动物得体表有( )
| A、刚毛 | B、角质层 |
| C、外套膜 | D、外骨骼 |
下列营养物质可在消化道内直接被吸收的是( )
| A、维生素 | B、糖类 |
| C、脂肪 | D、蛋白质 |