题目内容
17.(1)曲线甲是蛋白质的消化.
(2)消化道中消化和吸收的主要部位是[D]小肠,其内有胆汁、胰液和肠液三种消化液.
(3)脂肪的消化是在[D]小肠.
分析 图示中,A、B、C、D、E表示各段消化道,A是咽,B是食道,C是胃,D是小肠,E是大肠;淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化.从图中可以看出,物质丙最先被消化,然后是物质甲被消化,最后是乙被消化,可以判断丙代表淀粉的消化、曲线甲是蛋白质的消化,曲线乙是脂肪的消化.
解答 解:(1)淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化.从图中可以看出,物质丙最先被消化,然后是物质甲被消化,最后是乙被消化,可以判断丙代表淀粉的消化、曲线甲是蛋白质的消化,曲线乙是脂肪的消化.
(2)小肠是消化和吸收的主要器官,小肠中含有肠液、胰液、胆汁三种消化液.
(3)淀粉的最初消化是在口腔,被消化为麦芽糖,蛋白质的最初消化是在胃,被消化为多肽,脂肪的消化是在小肠.
故答案为:(1)蛋白质;
(2)[D];小肠; 胆汁;肠液;
(3)[D;]小肠.
点评 解题的关键是知道三大营养物质的起始消化部位.
练习册系列答案
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| A. | 动脉 | B. | 静脉 | C. | 毛细血管 | D. | 无法判断 |
2.某实验小组在研究“唾液对淀粉的消化作用”时,设计了如下实验并记录现象,其结论错误的是( )
| 试管 | 加入物质 | 温度/℃ | 时间/分钟 | 加入碘液 |
| 1 | 淀粉糊+唾液 | 37 | 5 | 不变蓝 |
| 2 | 淀粉糊+胃液 | 37 | 5 | 变蓝 |
| 3 | 淀粉糊+唾液 | 0 | 5 | 变蓝 |
| A. | 对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 | |
| B. | 对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用 | |
| C. | 对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论 | |
| D. | 分析试管1,可得出唾液能把淀粉分解成葡萄糖 |
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| A. | 肺动脉 | B. | 上腔静脉 | C. | 左心房 | D. | 右心室 |
6.完成下列探究活动的相应内容:
实验材料:A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
实验仪器:试管.烧杯.温度计.酒精灯.三脚架等
实验药品:盐酸.氢氧化钠.蒸馏水.碘酒等
(1)请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用.
①胃液的采集:
将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液.
②实验材料选择和制备:
根据胃液中酶的作用,实验材料中应选择 B蛋清制成的蛋花液,各取2ml,分装在甲、乙两个试管中.
③验证胃液的化学性消化:
在上表中甲试管对应的①加入2mL胃液,乙试管对应的②加入2mL蒸馏水.甲.乙试管的水浴温度③应是37℃(或相同的),保温约20-30分钟.
④实验结果及其分析:
甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有化学性消化的作用.
(2)如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸.可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内应加入2ml蛋花液和2ml盐酸.
实验材料:A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
实验仪器:试管.烧杯.温度计.酒精灯.三脚架等
实验药品:盐酸.氢氧化钠.蒸馏水.碘酒等
(1)请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用.
①胃液的采集:
将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液.
②实验材料选择和制备:
根据胃液中酶的作用,实验材料中应选择 B蛋清制成的蛋花液,各取2ml,分装在甲、乙两个试管中.
③验证胃液的化学性消化:
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| 实验材料 | 2mL | 2mL | |
| 对照实验 | ① | ② | |
| 水浴温度 | ③ | ||
④实验结果及其分析:
甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有化学性消化的作用.
(2)如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸.可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内应加入2ml蛋花液和2ml盐酸.
7.农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥.”这说明植物生长需要( )
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