题目内容
18.下列叙述不属于光合作用对自然界的作用的是( )| A. | 为生物提供可以利用的能量 | B. | 维持碳---氧平衡 | ||
| C. | 制造有机物 | D. | 提高空气的温度 |
分析 光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障.绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源.
解答 解:绿色植物的光合作用对生物圈的意义有:一是完成了物质转化:把无机物转化成有机物,光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要,还为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用. 二是完成了能量转化:把光能转变成化学能储存在有机物中,是自然界中的能量源泉.三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳氧平衡.因此绿色植物的光合作用是人类所用能源的主要来源,保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡,为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源;可见D符合题意.
故选:D.
点评 光合作用的意义在中考中经常出现,要在理解的基础上掌握,才能灵活的分析解决问题.
练习册系列答案
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8.以下关于病毒的叙述,错误的是( )
| A. | 病毒不具有细胞结构 | |
| B. | 病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 | |
| C. | 病毒对人体都是有害的 | |
| D. | 病毒的形态主要有球状、杆状和蝌蚪状等 |
6.花的主要结构是( )
| A. | 雄蕊和雌蕊 | B. | 雌蕊和花托 | C. | 花柄和花托 | D. | 雄蕊和花瓣 |
13.步骤B是用黑纸把叶片的一部分遮盖起来,这样做的目的是( )
| A. | 为了作对照实验 | B. | 叶片太大 | ||
| C. | 便于观察 | D. | 便于叶绿素溶解在酒精中 |
3.下列关于真菌的叙述不正确的是( )
| A. | 霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都没有细胞核 | |
| B. | 真菌通过孢子繁殖后代 | |
| C. | 真菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活 | |
| D. | 既有个体微小的种类,也有个体较大的种类 |
10.在观察小麦根尖结构实验中,我们可以通过放大镜观察到根尖上有许多“绒毛”,它们着生在根尖的( )
| A. | 分生区 | B. | 成熟区 | C. | 伸长区 | D. | 根冠 |
5.农民一年到头都在田间劳作,春天耕地播种,夏天浇水施肥,秋天收割晾晒.从生物学观点看,农民被称为生态系统的( )
| A. | 生产者 | B. | 消费者 | C. | 分解者 | D. | 非生物部分 |