题目内容

蛇与鼠的关系是
A．竞争B．捕食C．合作D．毫不相干
B

试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．如水稻与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于种间竞争关系；蛇和鼠，蛇吃鼠是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。
练习册系列答案
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1960年，科学家对世界上最深的马里亚纳海沟进行了考察，发现海沟深处有鱼虾之类的生物，但是没有绿色植物，这主要是因为那里
A．没有氧气B．温度太低C．没有阳光D．没有无机盐
种类最多的动物是：
A．鱼类B．软体动物 C．昆虫D．腔肠动物
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地
方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题：（8分）
Ａ.问题：光会影响鼠妇的生活吗？
Ｂ.假设：               　　　　　　　。
Ｃ.设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了              和             两种环境。
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______（填“相同”或“不同”）的鼠妇，静置2分钟（min）。
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
Ｄ.实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。
实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
阴暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
Ｅ.结论：光对鼠妇的生活_____影响（填“有”或“无”），鼠妇喜欢生活在______的环境中。
Ｆ.表达和交流。请问：
（1）这个实验的变量是_________。
（2）在设计对照实验时，我们应注意的问题是[ 　 ]
A．所有的条件都相同           B．除实验变量外，其它条件均不相同
C．所有的条件都不同           D．除实验变量外，其它条件均相同
下列对节肢动物结构特征的描述中，不正确的是（     ）
A．身体有体节B．体表有坚硬的外骨骼
C．体表被覆坚硬的贝壳D．有分节的附肢
鸟类身体上最发达的肌肉是
A．胸部肌肉B．颈部肌肉C．两翼肌肉D．后肢肌肉
把大小草履虫分开培养，它们都能正常生长，可是把两者放在一起培养时，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然正常。这种现象属于（  ）
A．合作关系B．捕食关系C．竞争关系D．寄生关系
下图所示生态系统中，属于竞争关系的是
A．植物与鼠B．鼠与昆虫C．鼠与蛙D．蛙与蛇
下列各项不属于昆虫的是
A．蝗虫B．蜻蜓C．蜘蛛D．金龟子

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