Question

孑孓是蚊子的幼虫，适于生活在水中．某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”，并设计如下实验（如图）：
（1）作出假设是

空气对孑孓的生活有影响

．
（2）该实验中控制的实验变量是

空气

．
（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做

对照

实验．
（4）一段时间，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活，出现该现象的原因是

由于铁丝网的阻隔，水中的孑孓不能到水面呼吸，最终缺氧死亡

．
（5）得出的结论是

空气对孑孓的生活有影响

．

Answer 1

分析：本题以探究生活在水中的孑孓需要空气吗为知识背景，考查学生实验操作能力、实验设计的两个基本原则--“对照原则”和“控制单一变量原则”．还考查了学生分析实验现象、预期实验结果的能力．

解答：解：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（1）有题干某同学提出问题：生活在水中的孑孓需要空气吗？作出假设：生活在水中的孑孓需要空气． 
（2）该实验中控制的实验变量是空气．
（3）科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素有相同．使实验结果具有说服力（有无铁丝网）；
（4）一段时间后观察，看到甲组孑孓衰弱死亡；乙组孑孓正常生活． 分析出现该结果的原因：因表层水溶氧丰富，甲中孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层，缺氧；而死亡．
（5）得出的结论：生活在水中的孑孓需要空气．
故答案为：（1）空气对孑孓的生活有影响
（2）空气
（3）对照
（4）由于铁丝网的阻隔，水中的孑孓不能到水面呼吸，最终缺氧死亡
（5）空气对孑孓的生活有影响

点评：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．