题目内容
12.植物进化中从水生到陆生的过渡类型是( )| A. | 苔藓植物 | B. | 蕨类植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
分析 绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物.据此解答.
解答 解:藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化.
苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些,有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小.
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大.
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,生殖离不开水.
裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实.
被子植物也叫绿色开花植物,种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,是植物界中最具高等的一个类群.因此,在植物界中,苔藓植物是植物进化中从水生到陆生的一种过渡类群.
故选:A
点评 熟练掌握各类植物的主要特征,进而比较它们的进化等级情况.
练习册系列答案
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3.“韭黄”是让韭菜在黑暗环境中生长而培育出来的一种鲜嫩美味的蔬菜,呈现黄白色,叶片细胞中缺少叶绿素.请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件.
实验的材料:韭黄、纸箱、水
①提出的问题:光会影响叶绿素的形成吗?
②做出的假设:光会影响叶绿素的形成.
③制定的计划:实验中的变量是光.
④方法步骤及现象:取20株相同的韭黄,分成两组,一组放在房间里,用纸箱子罩住;另一组放在阳光下,给两组韭黄定时浇水;连续培育一周,现象记载:
⑤实验的结论:光会影响叶绿素的形成,只有在有光的条件下叶绿素才能形成.
实验的材料:韭黄、纸箱、水
①提出的问题:光会影响叶绿素的形成吗?
②做出的假设:光会影响叶绿素的形成.
③制定的计划:实验中的变量是光.
④方法步骤及现象:取20株相同的韭黄,分成两组,一组放在房间里,用纸箱子罩住;另一组放在阳光下,给两组韭黄定时浇水;连续培育一周,现象记载:
| 项 目 | 条 件 | 实 验 结 果 |
| 实 验 组 | 放在阳光下 | 叶片呈现绿色 |
| 对 照 组 | 放在房间里,用纸箱子罩住 | 叶片呈现黄白色 |
20.下列现象中,说明生物影响环境的是( )
| A. | 春江水暖鸭先知 | B. | 千里之堤,溃于蚁穴 | ||
| C. | 螳螂捕食,黄雀在后 | D. | 缺氮时植株矮小 |
7.用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是( )
| A. | 易于染色 | B. | 能让光线透过 | ||
| C. | 防止污染物镜 | D. | 便于放置在载物台上 |
17.下列现象不属于生物间信息传递的是( )
| A. | 蜜蜂的圆圈舞 | B. | 臭鼬放出臭气 | ||
| C. | 家蚕吐丝 | D. | 蚂蚁用分泌物标记觅食路线 |
2.人们应当保护农田蜘蛛,因为农田蜘蛛可以( )
| A. | 吃掉农田中的杂草 | B. | 防治农业害虫 | ||
| C. | 给植物传粉 | D. | 增加农田肥力 |
19.在下列哪种情况下,肺的顺应性增加?( )
| A. | 气道阻力增加 | B. | 气道阻力减小 | C. | 肺弹性阻力增加 | D. | 肺弹性阻力减小 | ||||
| E. | 肺表面张力增大 |
20.无土栽培是以草炭或森林腐叶土、蛭石等轻质材料做育苗基因固定植株,让植物根系直接接触营养液,采用机械化精量播种一次成苗的现代化育苗技术,植物可以进行无土栽培的原因是( )
| A. | 土壤与植物的生长无关 | |
| B. | 土壤对植物仅起固定作用 | |
| C. | 植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 | |
| D. | 植物吸收的并不是土壤中的无机盐 |